国際バカロレア認定校、保育士常駐のインターナショナルスクール、認可外保育施設(給付金対象施設)

Building Relationships

During the week May 16 through to May 20 Elementary Class completed their garden with labels for all the plants. Students now water their plants every Tuesday and Thursday, and every other school day they weed, and check their plants for new flowers and leaves. Everyone is anticipating a good crop of vegetables, and lots of flowers to look at too.

It is with joy too that everyone is running around our exercise circuit. Recording their laps every day they run, students are surprised that they have already run many kilometres, and some over 20 kilometres since April 1st.

The central idea for our IB Unit of Inquiry is “People’s relationships with each other can have an impact on their well-being.” Currently our unit is in its last 2 weeks and we are now drawing mind maps of all the wonderful relationships we have learned about and identified over the last 8 weeks.

Importantly this week we had the privilege of meeting one of our Kotobuki Campus school neighbours. He is one of our local rice farmers and he was driving his tractor in his rice field next to our school when we were running our exercise circuit. He stopped his work to talk to the students about what he was doing. The students were also keen to tell him about our school. It was wonderful to see the students using what they have learned about how to develop relationships, and the benefits of getting to know our neighbours and help them to get to know us. We learned some things about his work and he learned a few things about our school. We hope to see him again soon.

Elementary Classの菜園が完成しました!5月16日から20日にかけて、子どもたちは植物の名前をラベルに書きました。火・木曜日は水やり、その他の日は雑草抜き、新しい花や芽を探してチェックします。美味しい野菜やたくさんの花ができるのを、子どもたちはとても楽しみにしています!

ランニングも子どもたちの楽しみにひとつです。ランニングコースを走る時は何周走ったか数え、4月1日から何キロになったか毎日計算しています。こんなに走ったの!?と自分自身に驚いたり、すでに20㎞以上も走った子どもも何人かいます。

IB探求ユニットのセントラルアイディアは『人々の相互関係は人々の幸せに影響を与える』です。現在、ユニットの最終2週目にあたり私達は今までの8週間で学んでいきた素晴らしい関係の思いつくもの全てをマインドマップに描きました。マインドマップはEC教室の外に貼ってありますので、是非ご覧ください。

今週は素敵な出来事がありました。いつも通りランニングをしていると、スクールの隣にある畑を耕している方に出会いました。その方はやっていた作業を中断し、私たちに何をしていたのか話してくださり、私達はスクールについて熱心に伝えていました。今まで学んできた『人との関わり』という点で子どもたちが上手に近所の方と関係を築こうとしている姿を見れてとても嬉しかったです。お互いを知ることができ、子どもたちもまたその方に会えるのを楽しみにしています。