国際バカロレア認定校、保育士常駐のインターナショナルスクール

Who We Are – Shooting Star May 25 – 28

What makes us happy, makes who we are!
私たちは、自分たちを幸せにしてくれるものでできている

Shooting star has started their last and final Line of Inquiry for this unit. This time, the class is inquiring about the importance of FAMILY BONDING in our lives!
SSさんは今週Unitの最後であるLOI3を始めました。LOI3は「家族の絆の大切さ」を探究しました。

To have a bold understanding of the third line of inquiry, the students started to think of what makes them happy first; They identified some things that make them happy and drew them on the worksheet. After that, we had a class discussion and shared some of the student’s work, and have the class guessed whose work that might be. The whole class had fun while identifying who their classmates were by looking at their drawings.
家族の絆を考える前に、まずは何が自分を幸せにするかをクラスみんなで考えてみました。ssさんは絵を描くことがとっても上手になってきました!レッスンのアクティビティは絵で表現することが多いので、絵が大好きなssさんにはもってこいですね😉何が幸せかをみんなで考えたあとは、自分を幸せにしてくれる物、事を絵にかいてクラスでシェアしました。今回のシェアの方法はいつもと少し違ったやり方をためしてみました!絵をみんなに見せて誰の「幸せ」かを当てるゲームです。みんな楽しんで絵を当てていました!みんな誰が描く絵かを、しっかり把握しており、ゲームは簡単すぎたようです(笑)

After showing them some ways for a family to bond, the students shared how their own family bonds by drawing: Some of them said that they bond by jogging together, walking in the park, camping, swimming, and many more. Drawing is a nice practice for them on how to express whatever is inside their heads and heart. We look forward to more drawing activities.
レッスンでは、家族はどんなことをして絆を深めるのか、なぜ絆を深めることが大切なのかを話し合いました。またまたお絵描きで自分たちの家族の絆の深め方を表現しました。みんなでジョギングをするという家族もあれば、キャンプや公園であそんだり、と色々な家族の時間を見ることができました👏

For Math, we compared numbers and identified which number is more and less. They used pompoms and ice cream cones templates to count and compare the numbers. They easily got the concept and aced the activity.
算数では、比較について学んでおり、MoreとLessについて勉強しました。ポンポンを使ったアクティビティで楽しくまなんでいます!

For Phonics, We clapped and Counted! Our lesson was to identify the number of Syllables of a certain word. We used a worksheet and worked on the answer as a class. As we go along and move forward doing the worksheet, their faces got brighter and happier. It showed that they understood the lesson and is ready for more. We will practice harder in the coming days to prepare them to be good word scientists.
フォニックスでは手をたたいて数を数えました。というのも、SSさんは音節を学び始めたのです。色々な単語の音節を手をたたいて数えて学びます。初めはとまどっていた様子も見られましたが、2回目のレッスンではとっても上手に手をたたき音節の数を数えることができていて、びっくり!さすがですね😉👏これからもっと詳しく音節について学んでいこうと思います。

For their writing practice this week, they wrote the letters G and H. It’s amazing that they get faster and faster in identifying the letters they are studying. They can easily say if it’s a consonant or a vowel and whether it is a small letter, a tall letter, or a hanging letter. Their friendship with letters is getting deeper every day.
ライティングではGとHにフォーカスしました。アルファベットを認識、識別すること(母音か子音なのか、Small,Tall,Hangingレターのどれなのか)がどんどん早くなり、正確さも増していることに先生達はとても驚かされます!これからも毎日少しずつ学習していきます。

We were not able to walk to Nanbu park this week because of the bad weather, but the fun did not leave our class. During their free time, the kids played with playdough, had more playtime, outside and inside the classroom, and even had a chance to use special Japanese paper to make flowers. Even with bad weather, they can’t be stopped from enjoying their time at school!
天気が悪く、公園に行けない日がありましたが、色々なアクティビティで楽しみました。折り紙を折ったり、粘土であそんだり、外に行けなくても大丈夫💪
折り紙ではアジサイの作り方を学びました。

Time flies and the unit is reaching its end, with the activities that Shooting Star students have been doing, It is palpable that they are getting to know themselves better and with the help of these activities, at the end of the unit, they will be confident to say to the world, who they truly are!
時がたつのは早いもので、もう5月が終わります。Unit1も残すはあと3週間。たくさんのアクティビティで自分たちは誰なのか、家族とは何かを探究していますが、Unit1が終わるころには、SSさんは、自分たちは誰なのか自信をもって伝えることができるかもしれません!

Have a blessed weekend, everyone!
それでは皆さま良い週末をお過ごしください!