Hello everyone,
This week, our little learners have been very active and moved a lot. They enhanced their motor skills by playing with the balance bar during indoor play. They were thrilled to walk over and over taking turns with their friends. They tried not to fall off the floor while balancing their bodies. They also hopped and stepped in the ring and enjoyed it very much.
今週は、室内でも外でもたくさん体を動かして遊びました。両手を広げバランスを取りながら落ちないようにゆっくり歩いて渡るバランスバーは、集中力や運動能力を高めます。友達と交代しながら何度も繰り返し挑戦していました。また、フープで跳ねたり足を踏み入れたりして、とても楽しんでいました。
In gym lessons, the kids were attentive to the teacher’s instruction. They did their best stretching their bodies, pretending to be animals, and doing the gestures and pretending to be an airplane balancing their hands and feet while their bodies supported their weight. They crawled passing under the teacher’s tummy and pretending to be cats. meow, meow, meow, little kittens.
ジムレッスンでは、膝を抱えおやま座りをして、コーチのお話を静かに聞けるようになってきました。体を伸ばしたり、動物の真似をしたり、手足でバランスをとって飛行機の真似をしたり、目一杯走ったり、先生のお腹の下をハイハイでくぐったりと、一生懸命に頑張っていました！
Park day
Meadow and Rainbow class were thrilled while getting on the bus to the park. After listening to the teacher talking about the rules of playing at the park, they all ran to the play structure where they wanted to play. The slide was popular and they all lined up and took turns climbing up and sliding down. Some kids enjoyed running and some kids were busy picking the flowers and making bracelets and rings. It was a wonderful day sweating under the sun.
レインボークラスのお友達と一緒に、バスに乗って公園にも行きました。公園に着き、お約束を確認した後は、遊びたい遊具まで一目散！中でも2つ並んだ黄色の滑り台は人気があり、みんな並んで順番に登ったり滑ったりしました。遊具の周りを走るのを楽しんでいる子もいれば、花を摘んだりブレスレットや指輪を作ったりして忙しい子も。太陽の下で汗をかいた素晴らしい一日でした。
This is our last week reviewing animals. We made the animal sounds and the kids guessed what animal is it. They confirmed the answer by touching the flashcard while saying their name. Another activity we did was rescuing the animals. We taped the animals on the floor and asked the kids to free them by taking off the tape to set them free. Kids enjoyed the activity and developed their fine motor skills by exerting effort to take off the tape. Thank you for helping the animals, Meadow!
今月のテーマである動物について学びを深める最後の週でした。先生が動物の鳴き声を真似て、それが何の動物かを当てるアクティビティでは、子どもたちは「うし！」「タイガー！」「わんわん！」と、動物の名前を言いながらフラッシュカードをタッチしてどんどん答える事ができました。また別の日には、動物を助けてあげるアクティビティも楽しみました。動物のぬいぐるみを床にテープで貼り、子どもたちにテープを剥がして助けてあげて！とお願いします。テープを剥がそうとぬいぐるみに駆けつけてくれる子どもたち。Caringの気持ちを持ち、細かい運動能力を発達させました。動物を助けてくれてありがとう、Meadowさん!
Kids had a blast rolling the dice and saying the animal’s name that faces on top. They can recognize them in Japanese, the teacher says in English and the children repeat them. Good job, Meadow!
サークルタイムには、サイコロを振って出た動物の名前を言うゲームもしました。はじめは日本語で動物の名前を答えてくれますが、先生がそれを英語で伝えると同じ様に繰り返し発音する事ができましたよ。Good job, Meadow！
We are glad to see the children’s growth every day. During circle time they sit on their chairs participate in the activities and answer the teacher’s questions. We are proud of you, our little ones.
毎日一緒に過ごす中で見つける子どもたちの小さな成長を、私達は本当に嬉しく思っています。今まではカラフルな床に座って行っていたサークルタイム、最近は椅子に座って参加し、先生の質問にも答えられるようになってきました。毎日の積み重ねが、1つずつ子どもたちの力となっています。
We will be talking about insects in our June lesson. Here are the songs we will be singing next month. Please enjoy singing and dancing with the kids at home.
6月のレッスンでは昆虫についてお話します。来月歌う歌はこちらです。お家で子どもたちと一緒に歌ったり踊ったりして楽しんでください。
Thank you for this week. Have a fantastic weekend and see you on Monday.
ご家族そろって、素敵な週末をお過ごしください。また来週！！
