RF保護者の皆様へ

今週始めの日は、節分でした！
レインフォレストのみんなはミルキーウェイのお友達と一緒に「なぜ節分をするのか」を学びプラスチックのカップでできた鬼を豆に見立てた新聞紙のボールでやっつけました！この鬼たちは、G1の生徒たちが作ってくれました♪
みんな大声で「Go away Oni-Monsters! We want good luck!」と叫びながら鬼退治をしました👹

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UOIは今週最後になります。今週始めのアクティビティは、動物をリサーチ！リサーチの意味と方法について学び、まずはグループにわかれ1種類の動物についてビデオ（インターネット）をみて、色々なInformation（情報）を得ました。そして一人一人自分の動物についてどんな事がわかったかを、紙に書き（描き）ました。今回のアクティビティはグループアクティビティだったので、ビデオで見れる動物の数にかぎりがあり、自分の好きな動物についてのビデオを見ることができなかったせいか、ビデオを一度見ただけではたくさんの情報を得ることは難しかったかもしれません😅
次のアクティビティは、Informationを本から得るリサーチアクティビティです。今回は色々な動物の本から自分の好きな動物についての本を一人一人選んでもらいました。するとどうでしょう！みんなとても活き活きしていて、みるみるうちにリサーチペーパーが完成！！😁✌️好きなことを楽しく学んでいる時のみんなの集中力にはいつも驚かされます！あっという間に1時間半たっちゃいました（笑

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レインフォレストのみんなのリサーチペーパーです！御覧ください！とっても上手にしあがりました♬

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そして、今回のUnitの大目玉！👀
リサーチプロジェクトです！これはUnit5のサマティブアセスメントです。
今回は初の試み、親子リサーチです！

みんなお父さん、お母さんそれぞれに手伝ってもらえ、一緒にリサーチを完成させたことにとても満足した様子で、「I enjoyed it! I liked it! It was so fun!」という声がたくさん聞こえました。

そしてクラスではリサーチブックレットを基に6ページのプレゼンテーションを作りました。

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さぁ、発表会の練習です。似た動物の仲間でグループをつくり、練習しました。

私の指示は、「クリスマスショーのように何度も練習すると、すばらしい作品ができるよ！自分が自信を持てるまで練習してみよう。紙をみて発表すると、観客は全然聞こえないので、内容をしっかり覚えて、はっきり大きな声で、前をむいて発表できるようにしましょう！（もちろん英語）」でした。

手取り足取りの指示がなくても、みんなすぐさま順番を決めて練習しだし、時間が足りなかったのでランチ後にも自主的に「Can I practice my presentation?」（自分の発表の練習してもいいですか？）と私に聞きにきて、自信がつくまで練習していました😍✨

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いざPresentation！！ミルキーウェイのお友達と一緒に発表会をしました。

自信たっぷりの表情で発表していて、レインフォレストのみんなの上出来さに私は鳥肌がたってしまいました🤩✨

好きなこと、楽しいこと、興味があることを進んで自ら探求していくという学習方法（探求できるよう導く、そういう環境を作るという教育方法）が1番子供達の「個性と可能性」を引き出してくれるのではないかと思います。

お子様のプレゼンテーションは、ビデオに撮って記録してあります。保護者様には後日ビデオをシェア致しますので、楽しみにお待ち下さい😉　お子様のプレゼンテーション素材はPortfolioに入りますので、卒園式前までお待ち下さい！

今回、保護者の方々には、お忙しいなかお子様のリサーチをお手伝い頂きありがとうございました！お陰で、立派なプロジェクトが完成しました！

それでは良い週末をお過ごし下さい！

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