Hello everyone!
みなさん、こんにちは。
I hope everyone had a wonderful golden week! From the stories I have hear, it sounded like everyone did! This week we have started a new Line of inquiry, used our bodies in gym class, had fun in music class, and have just been having a lot of fun together.
オーロラの子どもたち、そしてご家族の皆様が素敵なゴールデンウィークを過ごされたことと思います。休み明け、子どもたちからたくさんの楽しいお話を聞くことができました。
今週のオーロラは新しい探究を開始し、ジムレッスンではたくさん体を動かし、ミュージックレッスンを楽しみ、みんなで元気にたくさん様々な事を楽しみました。
Mother’s Day craft
At the end of last week, we made some nice cards to all our wonderful mothers! Before we started, we talked about all the things our mothers do for us. We all agreed that we should be very thankful for all their hard work every day!
先週の終わりに、オーロラでは大好きなお母さんへありがとうの気持ちを込めてみんなでカードを作りました。カード作りに取りかかる前に、お母さんがいつも私たちの為にどんなことをしてくれているのかをみんなで話をしました。ご飯を作ってくれたり、お洗濯をしてくれたり、お掃除をしてくれたり、そして毎日スクールに来る準備をしてくれたり、お母さんへのたくさんのありがとうを込めてカードを贈ろう！とみんな張り切っていました。
The first thing we made for our card, was a drawing of their mother. Next, we crumpled some colorful origami paper that we glued to the card so that they formed a sweet flower. The final touch was sticking a nice ribbon to the card! They all love their mommies so much, and promised to say “I love you mommy” or “Thank you mommy” when giving the cards. How did they do, parents??
最初に、大好きなお母さんの顔を思い浮かべて、お母さんの似顔絵を描きました。次に、赤とピンクの花紙をクシャクシャと丸め、カーネーションのお花を作りました。最後の仕上げは、カードに素敵なリボンを貼り付け完成です。オーロラのみんなは、お母さんが大好きです。カードを渡す時に、お母さんへの感謝の気持ちを言いながら、渡そうとみんなで決めましたが…どうだったでしょうか☺？
UOI lesson
Our transdisciplinary theme is “Who we are”, with our central idea being “We can be the same and different”
We started our second LOI, “Things I like may be different from other”, this week.
We introduced the topic by singing an old favorite song “Do You Like Broccoli Ice Cream?”. After the song we discussed what the word “Favorite” means, and how we might not always like the same things. We also practiced the phrases, “What’s your favorite? And “My favorite is _”.
私たちの教科の枠をこえたテーマは、「私たちは誰なのか」そして、中心的なアイデアは、「私たちは同じようでいて、違うところもある」です。
今週から2番目のLOI「私の好きなものは友達とは違うかもしれない」についての探究を始めました。
オーロラのみんなが以前から大好きな曲、「ブロッコリーアイスクリームは好きですか？」を歌って、テーマを紹介しました。歌の後、みんなで「Favorite」の言葉の意味について学びました。「あなたの好きなものは何ですか？」「私の好きなものは、○○です。」というフレーズも練習しました。
The kids came up to the front of the class to select their favorite food from the song. The class asked them “What’s your favorite?”, in which they had to answer accordingly.
While they were choosing their favorite food, we had the chance to compare their selection with the others. We asked ourselves if we all had the same favorite, or if it was different.
いよいよ次は、一人ずつクラスの前に来て、歌の中に出てくる食べ物の中から自分の好きなものを選び、発表をしました。他のお友達は、「あなたの好きな食べ物はなんですか？」と尋ね、前にいるお友達は、「私の好きなものは、○○です。」と答えました。このアクティビティを通して、子どもたちは自分の好きなものが他のお友達と同じなのか、それとも違っているのかを知る機会を持ちました。
Gym lesson
Our gym lesson was full of energy, as always!
After some stretching and warming up, we started our exciting lesson.
We used the mat to walk, jump and crawl across it on various ways.
These exercises help us work on our balance and strength.
私たちはいつものように、元気いっぱいジムレッスンを行いました。
ストレッチとウォーミングアップの後、いよいよレッスンの開始です！！
マットを使って、歩いたり、ジャンプをしたりを、横歩きをしたり、這ったりなど様々な方法でマット運動をしました。
毎回ジムレッスンでは、専属の先生が子どもたちに上達することの楽しさを教えてくださいます。
Music lesson
We had another fun music lesson this week too.
The lesson started by clapping our hands in rhythm to the music the teacher was playing on the piano. The teacher showed us three different ways to “clap” using only our fingers. Depending on the music the teacher was playing, we used our thumbs, index fingers or little fingers to clap in rhythm to the song.
今週も楽しい音楽のレッスンがありました。レッスンでは、ピアノで先生が弾いてくれる音に合わせ、手をたたくことから始めました。そして、指を使って「拍手」をすることにもチャレンジしました。先生が奏でる高い音や低い音を聞き分けて、親指、人差し指、または、小指を使って曲に合わせて拍手をしました。
Next, we used hula hoops to pretend being trains. And we got some very special passengers! The first passenger was a cute squirrel. It was light, so we were able to quickly drive around the room. The second passenger was an elephant. It was quite heavy, so we were only able to slowly drive around. The final passenger was a bunny. And the strangest thing happened. All the trains started to jump around!
次に、フラフープを使てみんなで電車ごっこをしました。私たちが運転する電車にお客さんが乗ってきました。最初のお客さんは、リスさんです。リスさんは軽くてすばしっこいので、リズミカルな先生のピアノの音に合わせ、クラスの中を軽快に走りました。次のお客さんは、ゾウさんです。ゾウさんは重いので、低い音で電車はゆっくり動きます。最後のお客さんは、ウサギさんです。速いテンポのピアノの音に合わせ、なんとピョンピョンと電車がジャンプしながら走りました☺
Phonics and writing practice
This week’s letter is “D”
今週のアルファベットは「D」です。
We talked about the sound we say when reading the letter, and showed various exampled of words using the letter. We also wrote the word “Dog” on the whiteboard, and sounded it out phonetically.
We also did a letter search, where each table got the big worksheet. It’s nice to see everyone working together and helping out their friends if they are struggling to find the letter! Keep it up Aurora!
アルファベットの「D」のフォニックスの音をみんなで発声し、「D」から始まる単語を発音しました。そして、Mr.Keneethが、ホワイトボードに「DOG 」と書き、それぞれのアルファベットのフォニックス音をつなげて読んでみる挑戦をしてみました。
また、「D」のワードサーチに取り組みました。グループごとに助け合いながら、「D」のレターを見つけましたが、お友達同士助け合いながら活動する姿に嬉しく思いました。その調子！オーロラさん！
We finished the lessons by tracing the letter, so they can get used to their future writing days.
そして、いよいよ最後に「D」の文字を鉛筆でなぞることに挑戦です！
Swimming lesson
It was finally time for our first swimming lesson together! And I’m happy to say that everyone showed up with their spirits high and a brave heart!
We started the lesson by using the platforms and walking across them in various ways.
Next, we walked inside the pool from one side to the other.
And finally, we used the platforms to create a fun waterslide!
いよいよ今年度初めてのスイミングレッスンです！
最初は、バタ足の練習。そして、お顔をお水につけたり、お口からブクブクと息を吐く練習をしたり、みんなお水を怖がらずに挑戦できたね。
プールサイドから上手にプールの中へ入り、お水の中を歩いたり、ワニさん歩きをしたり、お水と仲良くできました。
そして、最後は滑り台をすべってお水の中へ。
オーロラのみんなは、お水がだ～いすき。今年度もたくさんお水と仲良くなって、たくさんの「できた！」を楽しみながら、泳ぎの基礎を学んでいきましょうね☺
Outside play
The weather is getting hotter, and Aurora has been enjoying a lot of time outside.
Before we go to the park, we always go over our rules for walking safely:
Always walk behind your friend, don’t create a big gap between you and your friends in front of you, look forward when you walk, hands up when crossing the street and stop walking if a car is coming are some of the most important rules.
暑いくらいお天気のいい日がたくさんあり、オーロラのみんなは外で多くの時間を楽しんでいます。
公園へ行く前に、みんなで安全に歩くためのルールをいつも確認します。
常に、前のお友達の後ろを歩き、目の前のお友達との間の隙間を作らないで歩くこと。歩くときは前を見て歩き、道を渡るときは手を上げて渡り、前や後ろから車が来たときは、止まって通り過ぎるのを待つこと、などです。
たくさん遊んで、たくさん歩いたオーロラさんはお腹をすかせ、ランチのおかわりをするお友達が多いです☺午睡もみんなしっかりでき、身体をしっかり休めています。
Thank you for reading, and see you again next week!
今週もブログを読んでくださり、ありがとうございました。
また、来週お会いしましょう☺
