Hello everyone,
皆さん、こんにちは
The weather was good and we took advantage of going to the huge park where we saw trains passing by. Our active learners really enjoy outdoor play. Playing outside is fun, exciting, and important for children’s learning development. They also embraced the freedom to shout, jump, run around hop and skip. We brought along with us blowing bubbles and a ball that they enjoyed and let them used lots of energy running and catching them. They develop their gross motor skills. They also had the chance to explore different spaces and touched natural objects like leaves, sand, and picking up dried nutshell. That helps develop their fine motor skills.
天気も良く、それを利用して電車が通るのを見られる広い公園へ行ってきました。活動的な子供達は屋外での遊びを本当に楽しんでいます。外遊びは楽しく、刺激もあり子供達の学びの発達にとって大切です。みんな、また大声をだしたり、ジャンプしたり飛び跳ねたり、スキップしながら走り回るなどの自由な時間を喜んで満喫していました。みんなが楽しめるように、シャボン玉やボールを持参し、子供達は走ったり、それらを取ろうとしてたくさん体を動かし体力を使いました。みんな総運動技能を発達しています。また、いつもとは違う場所を探索する機会を得られ、自然のもの、例えば葉っぱ、砂を触ったり、乾燥したクルミを拾ったりしました。これらは運動技能の発達に大変役立ちます。
On your mark… set… Go!
位置について…よーいドン！
This week, we started practicing for our sports day. Our little learners learn how to follow instructions and where to go when they hear this signal “ On your mark, set~~Go! They were also surprised seeing the para-balloon and so excited about what to do. They grasped tightly as we made a circle around it. They get on and in, lifting it up while following teachers and friends. Go, go, go, Meadow!
今週、運動会の練習を始めました。子供達はどのように指示を聞くのか、そして「位置について、よーいドン！」の合図を聞いてどこへ行くのか を学んでいます。子供達はまたパラシュートの形のバルーンを見て驚き、バルーンで行うことにわくわくしていました。みんなその周りに円を作りながらバルーンをしっかりと掴みました。先生やお友達に続いて、上に乗ったり、中に入ったり、持ち上げたり しました。頑張れ Meadowクラスお友達！
We can see vehicles on the road
道路で乗り物を見ます。
In continuation of our topic about transport, We posted the picture of the road on the wall, we asked each student to pick up the transport card and stuck them on. They were able to listen and picked the correct one and mentioned them in front of friends.
交通についてのトピックの続きで私達は壁に道路の絵を貼り、子供達一人ひとりに交通のカードを取って壁の道路の絵に貼るように言ってみました。先生のお話を聞いて正しいものを取りお友達の前で言うことが出来ました。
Our Weather Wheel
天気の円の図表
We did an activity about the weather. First, we reviewed the weather then we explained and demonstrated the instructions. We made a weather wheel hanging on the wall and flashcards to show to let them distinguish what weather it is like. For example, when they see an umbrella, they can say that the weather is … rainy! and they will move the arrow to the direction where they can see the rainy weather. They did well in distinguishing the weather.
天気についてのアクティビティをしました。まず、天気を確認して説明したり指示を実演してみせました。天気の図表を壁に貼り、フラッシュカードは何の天気がどのようなのか見分けるために見せました。例えば、傘を見たら天気は…雨！ということが出来ます。雨の天気を見つけたら、矢印を絵の方向へ向けます。 みんな天気をしっかりと見分けられました。
Happy Birthday To You!
お誕生日おめでとう！
We ended our week celebrating this month’s students’ birthday. We all sang happy birthday clapping our hands together and we took photos with them. “We look forward to your growth and development and hope to spend the days together as we enjoy learning😊
今月誕生日の生徒をお祝いして今週を締めくくりました。みんなで一緒に手を叩きながらHappy birthdayの歌を歌い、一緒に写真を撮りました。みんなの発達と成長を楽しみにしています。楽しみながら一緒に学び日々を過ごしていきましょう。
Thank you for reading our blog. Have a nice weekend.
ブログをお読みいただきありがとうございます。良い週末をお過ごしください。
