Hello everyone,

Rainbow クラスの保護者の皆様、こんにちは。

Welcome to the Rainbow class blog. We had a lot of fun this week. As the days are getting cooler, we have a lot of chances to explore outside, see the change in nature, the change of the color of leaves and flowers, and try doing new things.

レインボークラスのブログへようこそ。今週は楽しいことがたくさんありました。涼しくなってきて、自然の変化、葉っぱや花の色の変化を見たり、新しいことをやってみたりと、外を探検する機会が多くなってきましたね。

On park day, we walked through the park. Kids did their best walking a quite long distance from school to the park. On our way, we saw a lot of things and the kids say, “leaves! it’s red and yellow! We also saw Halloween decorations and they say” Pumpkin!, yellow!”.

At the park, kids enjoyed sliding down the slide, climbing up, and running around the park. Climbing up and holding the chain wasn’t easy but kids had a strong grasping ability and thought of how to prevent themselves from falling down. They had a blast playing and taking turns with their friends.

歩いて公園まで遊びに行きました。スクールから公園までの長い道のりを、子どもたちは一生懸命に歩きました。途中、いろいろなものを見て、子どもたちは「葉っぱ！赤と黄色だ！」と言います。ハロウィンの飾りつけも見て、「かぼちゃ！黄色！」と言います。

公園では、滑り台を滑ったり、上に登ったり、公園内を走り回ったりして、子供たちは楽しんでいました。登ってチェーンを持つのは簡単ではありませんでしたが、子供たちは掴む力が強く、どうしたら落ちないかを考えていました。友達と交代しながら楽しく遊びました。

Learning numbers 1-10

This month, we have started learning numbers from 1-10. Rainbow students were confident enough to recite the numbers in front of their friends. We did the activity of sticking apples on the tree. They took apple flashcards and stuck on the tree and counted how many they are. Well done, Rainbow!

今月は、1～10までの数字の学習が始まりました。Rainbowの子どもたちは、自信をもって友達の前で数字を復唱することができました。リンゴを木に貼るアクティビティを行いました。フラッシュカードでリンゴを木に貼り付け、その数を数えました。Rainbowさん、よく出来たね！

Long and short activity

This week, we took up long and short comparisons. First, we showed long and short objects named them, and sorted them into the appropriate boxes. We also did the tugging box activity. The kids were entertained doing the activity by pulling the rope and were surprised when they pulled the short and long ones. They were able to say the names of objects in phrases like “long hair! long pencil! long banana! short hair! short pencil! short banana!” Tugging also encourages and develops the children’s improving fine motor skills.

今週は、「長短の比較」を取り上げました。まず、長いものと短いものを見せ、名前をつけて、適切な箱に分類しました。また、箱を引っ張るアクティビティも行いました。子供たちは、ロープを引っ張ってアクティビティを楽しんでいましたが、短いものと長いものを引っ張ると、驚いていました。”長い髪！長い鉛筆！長いバナナ！短い髪！短い鉛筆！短いバナナ！”などのフレーズで物の名前を言うことができました。また、引っ張りっこは、子どもたちの向上している手先の運動能力を促し、発達させます。

Gym day

This week, the kids enjoyed rolling their bodies on the soft mat. They tried to balance their bodies just to stay on the mat while rolling. Then, they started to fold the mat into a tunnel and crawled. Please have a look at how they enjoyed the activity.

今週、子どもたちは柔らかいマットの上で体を転がして楽しみました。マットの上に乗れるようにバランスをとって転がります。そして、マットを折りたたんでトンネルにし、ハイハイを始めました。その様子をご覧ください。

Rainbow class playing in the yard.

Thank you for reading our blog. Have a wonderful weekend.

今週もブログをお読みいただきありがとうございました。素敵な週末をお過ごしください。