Hello everyone!
We had a great week in Shooting Star. We enjoyed the amazing weather outside, started our unit of inquiry, continued learning lowercase letters, and began all our regular lessons.
Shooting Star では素晴らしい一週間を過ごしました。 私たちは外の素晴らしい天気を楽しみ、UOIの開始、小文字の学習、通常の授業がすべて始まりました。
UOI (Making Friends)
In our first unit, we will focus on the theme of friendship. Our central idea is “Making friends,” and we will explore two lines of inquiry: “What is a friend?” and “How do we make friends?” Through these lines of inquiry, we hope to gain a deeper understanding of the importance of friendship and how to cultivate meaningful connections with others.
最初のUnitでは、友情というテーマに焦点を当てます。 私たちの中心的なアイデアは「友達を作る」であり、「友達とは何ですか?」「どうやって友達を作るの？」という 2 つについて探求します。 こうした一連の調査を通じて、私たちは友情の重要性と、他者との有意義なつながりを育む方法について、より深く理解したいと考えています。
What is a friend?
At the start of our unit, we asked the students, “What is a friend?”. We received several lovely answers from them, such as being nice to everyone, caring about others, playing with them, and saying “I like you” instead of “I don’t like you.” While some students were more enthusiastic than others, we gave everyone a chance to share their thoughts during our conversations. The next day, we reflected on our discussion by creating drawings of what a friend should be.
単元の初めに生徒たちに「友達って何ですか？」と質問しました。 誰にでも優しい、気を遣う、一緒に遊ぶ、「嫌い」ではなく「好き」と言うなど、素敵な答えが返ってきました。 一部の子供は他の生徒よりも熱心でしたが、クラス全員に自分の考えを共有してもらいました。 翌日、私たちは友達のあるべき姿を描いて話し合いを振り返りました。
What makes a good friend?
Our next question was, “What makes a good friend?” How do they want their friends to behave, and what do they like about what their friends do? We had another discussion followed by some light roleplay. I’m happy to say that our Shooting Star kids always come up with many nice answers.
次の質問は「良い友達とは何ですか?」 彼らは友達にどのように振る舞ってほしいですか、そして友達の行動の何が好きですか? もう一度ディスカッションをした後、軽いロールプレイをしました。 嬉しいことに、私たちのShooting Star Classの子供たちはいつもたくさんの素晴らしい答えを考え出します。
Here are some of the things they came up with:
- Plays with you
- Use nice words
- Not angry
- Plays with everyone. (Doesn’t choose their friends)
- Help their friends
- Share their toys
New class groups
We created new class groups based on our UOI. We split the class into three groups and then asked the group members what they wanted their team name to be. The first group came up with “Heart”. They said, “Because we like our friends,” when asked why. The second team talked about how they like to drink together and wanted to name their team after a juice. After some discussion, they agreed to the name “Lemonade.” One of the members of the third team suggested that they call their team “Whale Shark” because her friends like whale sharks.
UOI に基づいて新しいクラス グループを作成しました。 クラスを 3 つのグループに分け、グループのメンバーにチーム名を何にしたいかを尋ねました。 最初のグループは「ハート」を考え出しました。 理由を聞くと「友達が好きだから」と答えた。 2 番目のチームは、友達とジュースを一緒に飲むのが好きだからジュースにちなんだチーム名を付けたいと話しました。 いくつかの議論の結果、彼らは「レモネード」という名前に同意しました。 3 番目のチームのメンバーの 1 人は、友達がジンベエザメが好きなので、自分たちのチームを「ジンベエザメ」と呼ぶと提案しました。
Shooting Star crafts
We made a beautiful shooting star using black paper and star-shaped cutouts in our craft activity. The students traced around the stars with chalk to give them a more dreamy and celestial look. The result was truly stunning, and seeing the kids’ creativity shine through their artwork was a joy.
クラフトでは、黒い紙と星の形の切り抜きを使って美しい流れ星を作りました。 生徒たちは星の周りをチョークでなぞり、より夢のような天空の外観を与えました。 結果は本当に素晴らしく、子供たちの創造性が作品を通して輝いているのを見るのはとても楽しかったです。
Outside fun
We spent a lot of time outside and at the park having fun playing in the nice weather. The kids enjoyed picking up flowers and observing the ants.
良い天気の中、私たちは外や公園でたくさんの時間を楽しく遊びました。 子どもたちは花摘みやアリの観察を楽しんでいました。
Thank you so much for reading! See you again next time!
