“Autumn leaves are falling to the ground. Orange, yellow, red and brown…” goes our song for the season. 🍂 🍁 🍁
The class went to the park and gathered some lovely autumn leaves. Our bountiful pickings gave us inspiration. We got creative and made animals with the leaves!
秋色の葉が舞い落ちる。オレンジ、黄、赤、茶色の葉が…、クラスで歌っている季節の歌の一部です。
オーロラさん達はいつも行っている所とは違う公園に行き、きれいな秋色の葉を集めました。みんなが拾ったたくさんの葉がインスピレーションを与えてくれました！想像力を膨らませ、集めた葉で動物の形を作りました！
This month, we have begun working on alphabet recognition of lowercase letters. We call them partner letters – big letter “A” and small letter “a”. Recognizing lowercase letters builds the foundation for early reading and spelling. Words around us are in upper and lowercases, including our names. We are up to Gg this week. We played a little game “Find your partner”. Each student has to find their matching upper and lowercase letters.
今月からアルファベットの小文字の認識をする活動をしています。大文字のAと小文字のaを合わせて、「文字の相棒」と呼んでいます。小文字を認識出来るようになることで、早くから文章を読んだり、書いたりすることが出来るようになります。身の回りにある英単語や自分たちの名前は大文字、小文字の両方が使われています。今週はGgまでの文字の認識をしています。レッスンでは、「相棒を探そう！」というゲームをしました。お友達と協力して、大文字と小文字のペアを探しました。
The class has been rote counting fluently up to 50 with the help of our number line in class. We also explored the concept of bigger numbers. Which is bigger 2 or 5? We used bean bags to count the exact quantities as well.
クラスにある数字のチャートを使って、50までの数を数える活動を続けています。「２と５ではどちらが大きな数？」などの数の大きさを量る探求もしています。数の量を知るために、お手玉を使って数えることもあります。
We have started practicing for our Christmas Show play “The Gingerbread Man”. Each student has a few speaking lines, actions and dance routines to work on. Aurora has been fantastic with remembering the lines and actions. Keep up the good work! 😍 The class has a music performance too with castanets and bells to the Christmas carol “Deck the Halls”.
クリスマスショーで発表する劇、「The Gingerbread Man」の練習を始めました。クラスの一人一人が短い台詞を言い、歌に合わせてダンスをするパートがあります。オーロラさん達は、自分が言う台詞や動きを覚えるのがとても早いです！ショー当日まで、もっと大きな声で自信を持って台詞が言えるよう、練習がんばりましょう！クリスマスショーで発表する合奏「Deck the Halls]の練習も、今週からカスタネットを演奏するお友達と鈴を演奏するお友達に分かれて始めました。当日をお楽しみに！
In Aurora, we work hard and we play hard. Our imagination fuels our play and grows our vocabulary too! Conversations with teachers and peers during play provide the best opportunities for adding to our vocabulary. In class, we make “long fire engines”, “rescue aeroplanes”, “bus for animals”, “swimming pool with many slides”, “ice cream and juice shop” and “a strong brick house like in the Three Little Pigs”! Till next Monday, have a fun-filled weekend.
オーロラさん達は、たくさん学び、たくさん遊んでいます。みんなの想像力が遊びを育て、語彙力を育てています。遊びの中での先生やお友達との会話は、語彙力を育てる一番良い機会です。子供たちは、「長いはしご消防車」、「レスキュー飛行機」、「動物列車」、「たくさん滑り台があるプール」、「アイスクリームとジュースのお店」、「三匹のこぶたに出てくるような強いレンガのお家」などと説明をしながら、自分たちが作った作品を誇らしげに見せてくれます。
良いお休みをお過ごしください！
