Oh, no! My baby is running away!
I am Gingerbread man!
Hmmmm… Gingerbread man looks tasty!
Those are some of the lines to be delivered by Canyon students tomorrow on our Christmas Show. You’ll see how they can express the right emotions/feelings needed for their roles. You’ll also see how these young children can play bells and castanets with the piano accompaniment. They’ll be singing Jingle Bells and Santa Clause is Coming to Town for the opening and closing songs! And finally, practices and rehearsals are over!
どうしましょう！私たちの赤ちゃんが逃げてしまったわ！
僕はジンジャーブレッドマンだ！
うーむ、ジャンジャーブレッドマン旨そうだなぁ。
これらは明日のクリスマスショーでキャニオンさん達が劇中で言う台詞の中の一つです。ショーでは役に合わせた感情や気持ちを、みんなが表現する姿が見られると思います。また、ピアノ伴奏に合わせて、カスタネットとベルの演奏もご披露します。ショーの最初と最後には、「ジングルベル」、「サンタが町にやってきた」の2曲をプレスクールの子供たち全員で歌います。今日で全ての練習とリハーサルが終了しました！
Since our Line of Inquiry focuses on expressing ones feelings through art, our class began to discover and to use different art media types and one of these is chalk. They had a wet chalk drawing experience not on the blackboards or walls but in the paper. They drew a snowman and snowflakes. They were able to draw using circles and lines.
今月のUOIレッスンでは、アートを通して自分の気持ちを表現することを学んでいます。色々なアートでの表現方法の中で、今回はチョークを使って探求をしました。予め濡らしたチョークを使って、黒板や壁に描くのではなく、紙の上に絵を描きました。丸や線を使って、雪だるまと雪の結晶を描きました！オリジナルのとっても可愛らしい雪だるまが描けました。
In phonics, we talked about lowercase letters q, r, s, and t together with the sounds they make. We watched this video that helped the students recall the letters, sounds, and word examples.
フォニックスの学習では、 q, r, s の小文字に注目し、それぞれのアルファベットが作る音について話し合いました。下記のビデオを見て、それぞれの音やそのアルファベットから始まる単語を復習しました。
寒い季節になり、外に出る時にはジャケットが必要な季節になりました。キャニオンクラスでは、自分でジャケットをはおり、きちんと前を閉じることを練習しています。チャックの留め方やボタンの留め方を見せて、徐々に自分で着られる子が多くなってきました。お家で出かける際も、自分で着脱できるよう見守っていただくようお願いします。
Christmas is coming soon, we’ll have more to do about it! Have a great weekend!
クリスマスが近づいてきました。来週はもっとクリスマスに関するアクテビティをしたいと思います！良い週末をお過ごしください(^^♪
