Gym class was all about posing, balancing and moving like animals. The instructor had Aurora wriggling and slithering like snakes, hopping like rabbits and sliding like seals!

今週の体操教室では、色々なポーズをしたり、バランスをとったり、動物のように動いたりして楽しみました。蛇さんのように手を使わずに前に進んだり、ウサギさんのようにジャンプしたり、今度は足を使わずに手だけを使ってアザラシ歩きもしたりしました！難しい動きばかりでしたが、一生懸命取り組んでいました！

Our gym lesson fitted right into our IB theme “Sharing the Planet” about animals and habitats. This week’s inquiry introduces animals from the biggest habitat on earth – the ocean! In the oceans of our world map, we placed various kinds of sea creatures such as octopus, shark, jellyfish. We read a book “Shark in the Park” and also a story of a leatherback turtle named Penyu on a journey to seek out a beach to lay her eggs. We pulled out sea animals from a mystery bag too.

体操教室でのアクティビティは、動物やその生息地に関する内容のIBテーマ「地球の共有」にぴったりの内容でした。今週の生息地は地球の中で一番大きな面積を占める「海」に住む動物の探求です。教室にある世界地図に、タコ、サメ、クラゲなどの海の生き物の写真を貼り付けました。「公園にいるサメ」という本やぺニュという自分の卵を産むために、ビーチを探す旅に出掛けるウミガメの話などを読みました。何が入っているか見えないミステリーバックからは、海の生き物のぬいぐるみが出てきて、一人ずつ引き出き出す度にドキドキのオーロラさん達でした。

We worked on our number sequence and number recognition 11 to 15. For Literacy, we practiced writing lowercase letters Cc and Dd. For Phonics Letter Hunt this week, we looked for /ph/ as in phonics, dolphin, phrases. We had our speaking practice and in pairs Aurora tried saying “Is this your bag (jacket, cap)? Yes it it mine, thank you.”

Till next Monday, have a great weekend!

11から15の数の並びと数字の認識をしました。読み書きの学習では、大文字小文字の CcとDdを書く練習をしました。2文字子音探しでは、 phonics, dolphin, phrases の中からphの音を探しました。会話の練習もしました。みんなの持ち物を使って、お友達とペアになり、「これはあなたのジャケット（帽子）ですか？」、「そうです、ぼく（私）の物です。」という会話をしました。

来週月曜日まで、良い週末をお過ごし下さい！