Monday was very memorable for Canyon students because we went to a different and bigger park! Finally, we had a fine weather for our bus trip! Everyone enjoyed playing in the water fountain. At first they hesitated to go into the water, but when they experienced how fun it was, they didn’t want to stop playing already.
月曜日はキャニオンさん達にとって思い出に残る特別な日になりました。お天気に恵まれ、みんなが楽しみにしていたバス遠足に行くことが出来ました！中でも、噴水遊びはとっても楽しかったようです。最初は恐る恐る冷たい水に足をつけていたキャニオンさん達でしたが、徐々に色んな所から出てくる水に体をぶつけたり、足で水の出口を止めたりするなど、色んな遊び方を覚えて夢中で遊んでいました。
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After that water activity, we had our lunch under the tree. For the second time, they ate the bento lunch that their mommies/daddies had prepared. That was perfect for your children’s empty tummy!
Of course, that day won’t be completed without them playing in the playground! It was a large playground equipment! No wonder everyone had fun playing!
噴水遊びの後は、木陰でお待ちかねのお弁当タイム♫　お母さん、お父さんが作ってくれたお弁当をみんなで座っていただきました。愛情たっぷりのお弁当ありがとうございました！
お弁当を食べ終わった後もお楽しみが。いつもとは違う大きな遊具でたくさん遊びました。スクールに帰る頃にはみんなぐったり。キャニオンさんになって初めてのバス遠足にみんな大満足でした。
This week, Canyon enjoyed the song for the letter M! While they were coloring their worksheet, they sang the song…
今週はMで始まる言葉の歌を歌って楽しみました。歌の内容は下記にあるとおりです。Mの文字の色塗りをしている間にも、口ずさんでいる子がいました。お家でも是非歌ってもらって下さい。
M is for mouse…
M is for monkey…
M is for mat…
M is for moon…
M is for mug…
M is for mushroom…
M is for mailbox…
You can also ask your children to try this at home! I’m sure they knew it!
For them to be more familiar with the different landforms and bodies of water, I showed them videos of those vocabularies like a volcano eruption, high mountains, cave adventure, beach waves, etc.
色んな地形や水域をもっとよく知るために、火山の噴火や標高の高い山、洞窟の冒険、砂浜の高波などのビデオを、みんなで見て理解を深めました。
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We played Bingo in recognizing numbers 1 to 10! Each of them had a Bingo number card. Their teacher will call a particular number and if they have it in their card they have to mark this with a tiny soft ball. Then, if all the numbers in their card are already called, they have to say “BINGO”! Next time, we’ll try more strategies in playing bingo. They also tried writing number 1. First, they wrote by tracing broken lines to form number 1. Then, they tried writing it on their own.
1～10までの数字を認識するために、ビンゴをしました。一人一人にビンゴカードを配り、先生が言った数字が自分のカードにあったら小さいボールをその数字の上に置きます。自分のカードの全ての数字にボールが置かれたら「ビンゴ！」と叫びます。まだゲームがよく理解出来ていない子がいるので、次回はもっとステップアップ出来るよう頑張りたいと思います。今週は数字の1を書く練習もしました。最初は点線をなぞって書いて、その後に自分たちで数字を書きました。
We also had a playful gym class. Aside from stretching activities, Canyon enjoyed our parachute games like making waves and making a big round house! In making waves, boys and girls had to take turns in sitting on the middle of the parachute and make waves by holding the around the tip of the parachute. Another game was everyone needs to hold the tip of the parachute with both hands, and as they heard the whistle they needed to go underneath the parachute, sat on its tip, and they formed a big round house. Everyone was so amazed how big it was! They really had fun!
体操教室ではパラシュートを使ったアクティビティをしました。パラシュートの端をみんなで持って大きな波を作ったり、大きなお家を作ったりして楽しみました。波を作るときは、まずは男の子がパラシュートの上に座り、女の子みんながパラシュートをパタパタと上下に動かして波を作りました。その後交代して今度は男の子が女の子たちに波を作りました。真ん中に座っていた子ども達は大喜び！お家を作る時は、先生の笛の合図を聞いてからパラシュートを思いっきり引いて、その後パラシュートの中にみんなで入りました。中に入ったらすばやくパラシュートの端に座って大きなお家を作りました。端に座りながらずりずりとみんなで中央に向かって進むと、お家が更に膨らんでとっても大きなお家を作ることが出来ました。
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We created a collage for our craft this week. Using various paper cutouts such as flowers, leaves, and branches, they were able to make their own collage design. In this craft, they were able to choose, plan, and design on their own which shows one the the PYP Skills that is Research Skills.
木、金曜日はコラージュ作りのクラフトをしました。先生が用意したお花、葉っぱ、枝などの材料を使って、自分たちでコラージュをデザインしました。今回のクラフトでは自分達で材料を選び、計画を立て、デザインするということが出来ました。みんな自分達で作ったコラージュに大満足。PYPのスキルの一つであるリサーチスキルを育てる良い活動になりました。
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Let’s see more of their fun and exciting activities through our blog next week! Happy long weekend!
今週は初めて園庭プールにも入ることが出来ました。来週もたくさんプール遊びが出来るといいですね！
良い3連休をお過ごし下さい。