Regular physical activity helps young children build endurance and develop strong muscles and bones, maintain good sleeping patterns, improve fine motor skills including balance, dexterity, and flexibility.
普段からの運動は、子ども達が持久力をつけ、強い筋肉や骨の発達、良い睡眠パターンを維持し、バランスや器用さ、柔軟性などの細かい運動能力を向上させるのに役立ちます。
This week in Milky Way class, we started a 30- Day Fitness Challenge, days 1 to 5. This is related to our LOI2: Habits that keep us healthy which is to have regular exercise. Let’s take a look at how they did the following exercises!
今週のMilky Wayクラスでは、30日間フィットネスチャレンジを始め、Day1からDay5の項目にチャレンジしました。これは、LOI2「健康を維持する習慣」の「定期的に運動をする」に関連しています。それでは、エクササイズの様子を見てみましょう！カエルジャンプ、つま先タッチ10回、頭の上でボールを3秒キープなどがありました😊
We also have a new Jump Rope Challenge wherein each student has a card that tells what challenges they have to complete. Once they do one challenge, they can get a sticker. When they complete all the challenges in Level 1, they will receive a medal and they can move to the next level. Here are some of our challengers who completed Level 1. Congratulations!
また、新しい縄跳びチャレンジも始まりました！カードに書かれたチャレンジを1つクリアするとシールを貼ることができ、カード①のすべてのチャレンジをクリアすると、メダルがもらえて次のカードに進むことができます✨カード①をクリアしたチャレンジャー達をご紹介します👑おめでとう！
After making Go, Grow, and Glow food crafts, we asked them to make a healthy lunch box with the crafts they made such as rice ball, pasta, strawberries, tomatoes, broccoli, and cucumber. Then, we connect this activity to our LOI2: Habits that keep us healthy which is to eat healthy. When we opened our Obento shop, some played as the workers and others pretended as customers. After buying healthy food, they brought their lunch box to the tent and ate it with their friends. Thank you very much for donating a tent. They really love it!
IBタイムにGo、Grow、Glowのフードをたくさん作りました。作ったおにぎり、パスタ、イチゴ、トマト、ブロッコリー、キュウリなどを使って、ヘルシーなランチボックスを作りました。そして、この活動をLOI2「健康を維持するための習慣」である「健康的な食事」につなげました。お弁当屋さんコーナーでは、店員さんやお客さんになりきって遊びました。お弁当を買った後は、お弁当箱をテントに持って行って、お友だちと一緒に食べていました。テントを寄付していただき、ありがとうございました😊子ども達は本当に喜んでいます！
In Phonics, we began learning about Digraphs /sh/ such as shoes, shell, ship, sheep, shark, shamrock, and /ch/ as in cherry, chocolate, church, chicken, cheetah, chess. We learned an unfamiliar word which is “shamrock”. One of our friends has knowledge about it and he shared what he knew about shamrock. He said that it is popular in Ireland and that the color of the leaves become purple when it’s cold and that the flowers have many other colors. We also searched it in google to see the real picture of it. Then, on our way to the park, we saw a clover which is similar to a shamrock because of its leaves, but we found out that their flowers look different.
フォニックスレッスンでは、shoes, shell, ship, sheep, shark, shamrockなどの「sh」とcherry, chocolate, church, chicken, cheetah, chessなどの「ch」について学び始めました。’shamrock’シャムロックという聞き慣れない単語を聞くと、クラスの一人が、知っているシャムロックについて教えてくれました。アイルランドではポピュラーな花で、寒くなると葉の色が紫になり、花にはいろいろな色があるということでした。また、googleで検索して実際の写真も見てみました。そして、公園に行く途中、葉っぱの形がシャムロックに似ているクローバーを見かけて観察しましたが、花の形は違うということがわかりました👀
Milky Way students had so much fun playing with hula hoops at the gym. Our gym teacher showed us various ways on how to use it and they tried their best to do it. One of our favorites is using the hula hoop as a jump rope. We love jump ropes!
ジムレッスンでは、フラフープでとても楽しく遊びました。Ms.Airiがいろいろなフープの使い方を教えてくれて、みんな一生懸命に取り組んでいました。中でもみんなが気に入っていたのは、フラフープを縄跳びみたいに跳ぶことでした。縄跳びが大好きなミルキーさん達です！
Thank you for reading! Have a good weekend!
お読みいただきありがとうございました！よい週末をお過ごしください😊
