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Nakano Elementary School

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Nakano Grade 3/4/5 – Exploring Bones and Muscles (June 30th – July 4th)

So long, but not goodbye

This week, our class came together for a very special moment as we celebrated one of our cherished classmates who will be leaving us. Instead of focusing on saying goodbye, we chose to celebrate all the wonderful memories and time we’ve shared together. We held a heartfelt assembly at the end of the day where every student had the chance to share their warm and caring messages. It was truly moving to hear the kind words, funny memories, and wishes for the future that everyone offered. It was a beautiful reminder of the friendships we’ve built and how much we care for one another. Though we will miss our friend dearly, we are grateful for all the time we’ve spent together.

今週、クラスでは大切なクラスメートを送り出すために、特別な時間を過ごしました。お別れを悲しむのではなく、一緒に過ごした素晴らしい思い出をお祝いすることにしました。放課後には心温まるお別れ会を開き、みんながその大切な友だちに向けて、自分の気持ちや思い出を伝えました。楽しかった出来事や感謝の気持ち、これからの幸せを願う言葉がたくさん聞けて、とても感動的でした。みんなで築いた友情の大切さを改めて感じられる時間になりました。離れてしまっても、大切な友だちとの思い出はずっと心に残っています。

Field tip to Kokugenji

We also took a fun field trip to Kokugenji in the afternoon to create some lasting memories on our friend’s last day with us. This special outing was connected to the students’ Japanese language studies, so all of the Japanese language teachers joined us on the trip. While there, the students studied the beautiful flowers around the temple grounds and were challenged to write their own Japanese haiku inspired by what they saw. It was a hot day, but it was a wonderful and meaningful way to make special memories together.

友だちとの最後の日に思い出を作るために、午後は国源寺へ楽しい校外学習にも出かけました。この特別な校外学習は日本語の学習ともつながっていたので、日本語の先生たちも全員参加してくれました。お寺の美しい花々を観察しながら、生徒たちはそこで見つけたインスピレーションをもとに俳句を詠む課題に挑戦しました。とても暑い日でしたが、みんなで素敵な思い出を作る、心に残る時間になりました。

Inquiry

This week in Grade 4, we continued our Personal Growth and Changes unit by learning about the bones and muscles that help our bodies move and grow. Students studied the names of important bones and muscles, discussing how these parts work together to support us and allow movement.

One of the highlights of the week was our robot hand activity! Using straws, paper, tape, and string, students built a model of a hand that could bend and move at the “joints.” This hands-on project helped them see how our real fingers have bones connected by joints and moved by muscles and tendons. The class was very engaged and excited to test and improve their designs. It was a fantastic way to understand how our bodies work while having fun creating and problem-solving!

今週の4年生の探究の時間では、ユニット「個人の成長と変化」の学びを続け、私たちの体を支え、動かしてくれる骨や筋肉について学びました。大切な骨や筋肉の名前を覚え、それぞれがどのように連携して体を動かすのかを話し合いました。

ハイライトの一つは、ロボットハンド作りのアクティビティです!ストロー、紙、テープ、ひもを使って、関節を曲げ伸ばしできる手のモデルを作りました。実際の指の骨や関節、そしてそれを動かす筋や腱の仕組みを、作りながら理解することができました。子どもたちはとても集中して取り組み、工夫を重ねながら自分たちの「手」を動かして試す姿が印象的でした。楽しく学びながら、体の仕組みを深く知る貴重な時間になりました。

Health education

This week, our class had a special guest speaker who led us in a thoughtful and meaningful health education session. We began with calming breathing and meditation to help everyone focus on their own body and feelings. Students were encouraged to reflect on the miracle of how life begins, learning about fertilization, pregnancy, and birth, and understanding that simply being born is valuable.

The speaker explained the physical and mental changes that happen during puberty in a clear and respectful way, making sure everyone felt safe and comfortable asking questions. Students also had the chance to discuss these important topics in groups and even hold a realistic baby doll to better understand the care and responsibility involved in welcoming new life. We finished the session with a quiet moment of gratitude for our own lives and gentle yoga breathing. It was a meaningful experience that reminded everyone of the importance of caring for themselves and respecting others.

今週、私たちのクラスには特別なゲスト講師が来てくださり、とても丁寧で心に残る保健教育の授業をしていただきました。授業のはじめには、呼吸や瞑想を通して自分の体や気持ちに意識を向け、リラックスする時間がありました。生徒たちは命の始まりの奇跡について学び、受精や妊娠、出産を知ることで、「生まれてきただけで価値がある」ということを改めて感じました。

思春期に起こる心と体の変化についても、わかりやすく丁寧に教えていただき、安心して質問や不安を話し合える雰囲気が作られていました。生徒たちはグループで大切なテーマについて話し合ったり、本物のような赤ちゃん人形を抱っこして新しい命を迎える大変さや大切さを実感したりすることもできました。最後には、自分の命に感謝する静かな時間を持ち、優しいヨガ呼吸で心を落ち着けました。自分や友だちを大切にする気持ちを改めて学ぶ、貴重な時間になりました。

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