Compliments of the season. May 2025 bring you endless joy, success and cherished moments with loved ones.We began unit 4(HOW WE ORGANIZE OURSELVES) this week. It will be Aurora’s final unit of inquiry so we plan to make it count and advance to Shooting star with an elevated confidence needed at the next level.
この季節の到来を祝して。2025年、皆様に限りない喜びと繁栄、そして愛する人との大切な時間が訪れますように。
今週からユニット4（HOW WE ORGANIZE OURSELVES）に入りました。オーロラにとって最後の探究単元となります。シューティングスタークラスへの進級に向けて自信をつけて進んでいきたいと思います。
LOI1: Different types of transportation
Our topic is transportation(a system for carrying people or goods from one place to another using vehicles, roads, etc). In order to undersatnd these systems, it’s important that the students first know and be able to name different types of vehicles in English.Thus we started off by trying to identify different types of vehicles.After a brief introduction to the UNIT and the two lines of inquiry, the students were given the opportunity to name a few vehicles that they know and like.
私たちのテーマは交通（乗り物や道路などを使って、ある場所から別の場所へ人や物を運ぶシステム）です。このようなシステムを理解するためには、まずAuroraさんたちが様々な種類の乗り物を知り、その名前を英語で言えるようにすることが重要です。そこでまず、様々な種類の乗り物を確認することから始めました。UNITと2つのLOIについて簡単に紹介した後、自分の知っている乗り物や好きな乗り物の名前をいくつか発表してもらいました。
Solo taxonomy
The students are going to be assessing themselves in the course of the next 3 months. They will begin with assessing their social skills and reflecting on ways they can improve or change. The red column represents things that they aren’t supposed to do. Things such as fighting, snatching toys from classmates, using loud voices when they are indoors and running around the classroom. The yellow column represents “you’re on the right path, keep at it.” Blowing one’s nose by oneself, sitting nicely during lesson time and lunchtime. The green column is where they should aim to be. Sharing toys with their classmates, lining up in a nice straight line , raising their hands when they have something to say and not talking too much during meal time. The blue column represents perfection, and no one is expected to be perfect so we will leave that one blank for now. 😂
Auroraさんたちは、今後3ヶ月の間に自分自身を評価することになります。まず、自分の社会的スキルを評価し、どうすれば改善できるか、どうすれば変われるかを考えます。赤い欄は、好ましくない行動を表しています。お友達をたたく、お友達からおもちゃを奪う、室内で大きな声を出す、教室の中を走り回る、などです。黄色の欄は、正しい道を歩んでいることを示しています。自分で鼻をかむ、レッスンの時間や食事の時間にきちんと座ること。緑色の欄は、Auroraさんたちが目指すべき場所です。お友達とおもちゃを分け合うこと、きれいに一列に並ぶこと、言いたいことがあるときは手を挙げること、食事の時間はしゃべりすぎないこと。青い欄は完璧を表し、完璧を期待される人はいないので、今は空欄にしておこうと思います。😂
Music
New songs were introduced this week. One about pounded rice(omochi) and one about throwing beans at a monster(setsubun). The students enjoyed themselves!
今週は新曲が登場しました。お餅の歌と、節分の歌です。Auroraさんたちは新しい曲を早速楽しんでいましたよ！
My sincerest apologies for the multiple errors that were on this week’s planner. Our next central fitness lesson is on Tuesday the 14th. Quite a few students have been forgot swim caps, towels etc this week so please take care not to bring a pool bag with missing articles.
Have a nice long weekend!
今週のWeekly planにいくつかの誤りがあったことを心よりお詫び申し上げます。次回のセントラルフィットネスレッスンは14日（火）です。プール道具を忘れずにお持ちください。
良い三連休をお過ごしください！
Below are the links to some of the songs we sang and danced to this week.
