Hi there, wonderful ISN community! As we wrap up another energetic week, it’s a joy to reflect on all the learning, laughter, and creativity that filled our class. Please join us in celebrating the little and big moments from this week!
こんにちは、素晴らしいISNコミュニティの皆さま！
今週も元気いっぱいの1週間が終わろうとしています。学びと笑い、そして創造力にあふれた日々を振り返りながら、子どもたちの小さな、そして大きな成長の瞬間をぜひ一緒にお祝いしましょう！
Our Shooting Star students used their imagination to turn simple shapes into a dazzling skyline—tall and short buildings standing proud under fireworks they crafted in bright, sparkly bursts! Their artwork will surely light up the Sports Festival with color and creativity.
今週、Shooting Starクラスの子どもたちは、シンプルな形を使って想像力を働かせ、きらびやかなスカイラインを作り上げました。高いビルや低いビルが立ち並ぶ背景には、子どもたちが作った色とりどりの花火が輝いています。この作品は、スポーツフェスティバルでも色彩と創造力で会場を彩ってくれることでしょう！
As part of the Christmas tradition, the Philippines hosts the Giant Lantern Festival, a vibrant celebration showcasing elaborate parols that light up the holiday season. This week, our students started crafting their own version of the Philippines’ parol, or Christmas star lantern. First, they colored one large star and one smaller star using crayons, then carefully cut them out—everyone did wonderfully! Next, they painted a paper plate, which became the foundation for placing the stars. Finally, they added bright, joy-filled tails to complete the lantern. The result? A cheerful, colorful creation that lit up our classroom with happiness and tradition.
また、フィリピンのクリスマスの伝統「ジャイアント・ランタン・フェスティバル（Giant Lantern Festival）」にちなんで、今週はフィリピンの「パロル（クリスマススターのランタン）」作りにも挑戦しました。まず、クレヨンで大きな星と小さな星を一つずつ色付けし、丁寧に切り取りました。次に紙皿にペイントを施し、それを土台として星を貼りつけました。最後に、明るく元気な「しっぽ（飾り）」を加えて完成！カラフルで楽しさいっぱいの作品が、教室に伝統の光を灯してくれました。
In our Unit of Inquiry (UOI) lesson, we explored the reasons why people in the community help one another through a “Think-Pair-Share” activity. Each pair selected a community helper and discussed the question, “Why do ________ help people in the community?” After thoughtful discussion, they shared their insights with their partner. Subsequently, each group presented their findings to the class. This collaborative approach allowed everyone to learn from their peers’ perspectives, deepening our understanding of the vital roles community helpers play.
UOI（探究の時間）のレッスンでは、「なぜ地域の人々はお互いに助け合うのか？」というテーマで“Think-Pair-Share（考えて、ペアになって、共有する）”の活動を行いました。ペアになった子どもたちは、地域の助ける人（コミュニティ・ヘルパー）を一人選び、「なぜ○○は人々を助けるの？」という質問について話し合いました。ペアごとに意見を共有したあとは、クラス全体に向けて発表を行い、さまざまな視点から学びを深めることができました。
Shooting Star students embarked on a meaningful project by creating a “Helping Hands Tree.” Each child traced their hand on green paper, cut it out, and wrote down ways they can help others in our community. These hand-shaped leaves were then affixed to a tree displayed in the classroom, serving as a vibrant reminder that even at a young age, everyone has the ability to help and make a positive impact. Building upon this initiative, next week, we will introduce a Classroom Job Chart and a Kindness Jar to further cultivate a culture of care and responsibility.
さらに、子どもたちは「Helping Hands Tree（助ける手の木）」を作るという意義あるプロジェクトにも取り組みました。緑色の紙に自分の手の形をなぞって切り取り、「自分が地域のためにできること」を手のひらの中に書きました。それらの手の形の葉っぱは、教室に飾られた木に貼り付けられ、私たち一人ひとりが小さな力で周りの人を助け、前向きな影響を与えられることを教えてくれています。来週からは、この取り組みをさらに深めるために、「クラスのお仕事表」と「親切ジャー（Kindness Jar）」も導入する予定です。
In our phonics lessons, we’ve successfully completed all the short /e/ CVC word families. The final families we explored were /-em/ and /-ep/. To reinforce our learning, we played a lively game of musical chairs, integrating these word families into the activity. This approach not only made the lesson fun but also helped solidify the students’ understanding of these word patterns.
フォニックスの時間では、短母音 /e/ を使ったCVC単語（子音-母音-子音）の学習を終えました。今週は /-em/ と /-ep/ に取り組み、学習の仕上げとして「椅子とりゲーム」をしながら単語の復習をしました。楽しく体を動かしながら、言葉のパターンをしっかりと身につけることができました。
This week, our garden yielded a bountiful harvest of cherry tomatoes! The students were thrilled to pick the ripe, red fruits and take them home to share with their families. It’s heartwarming to see their excitement as they enjoy the fruits of their labor. Please savor these delicious treats together!
そして、スクールガーデンでは今週もたくさんのミニトマトが実りました！子どもたちは赤く熟した実を嬉しそうに収穫し、持ち帰ることができました。ぜひご家庭でも、子どもたちの頑張りの味を楽しんでくださいね。
That wraps up our week! Thank you for reading our blog and staying connected with our classroom adventures. We wish you a wonderful weekend filled with joy and relaxation.
今週のブログは以上です。いつもクラスの様子をご覧いただき、ありがとうございます。どうぞ素敵な週末をお過ごしください！
