Nagano Shooting Star – Sunny Days & Animal Ways (July 1st-5th ) – 0歳から中学部までの一貫した国際教育のインターナショナルスクールオブ長野（ISN）

Hello everyone!

We had an exciting new start to our UOI, welcomed back an old friend, and had tons of fun playing together.

私たちは UOI でエキサイティングな新たなスタートを切り、昨年度共に過ごしたお友達を再び迎え、一緒に遊んでとても楽しい時間を過ごしました。

UOI

Prior knowledge assessment　事前知識の確認

We began our new unit of inquiry (UOI) this week, which is “Taking Care of Animals and Our Environment.” Our focus was on the first line of inquiry (LOI), “Animals and Their Habitats.” To start off, we assessed everyone’s prior knowledge by discussing what a habitat is and the different types of habitats. After the discussion, we completed a simple worksheet where the kids had to circle which animals live around a lake habitat.

今週、私たちは新しい探究単位 (UOI) である「動物と環境の世話」を始めました。私たちの焦点は、最初の探究分野 (LOI) である「動物とその生息地」でした。まず、生息地とは何か、そして生息地にはさまざまな種類があるのかについて話し合うことで、全員の事前知識を評価しました。話し合いの後、子供たちが湖の生息地の周辺に生息する動物を丸で囲む簡単なワークシートを完成させました。

Habitats and survival needs　生息地と生きていくうえで必要なもの

Next, we watched some educational videos about different habitats and what animals need to survive. We talked about the four main things animals need to survive in their habitat.

次に、さまざまな生息地と動物が生き残るために必要なものについての教育ビデオをいくつか見ました。動物が生息地で生き残るために必要な 4 つの主なものについて話しました。

Food
Water
Air
Shelter

New teams

A new UOI means it’s time to shake it up! We created four teams this time. The teachers selected the members for each one, and then the students sat down and discussed their team name. Of course, it had to be related to our Unit of Inquiry (UOI). After all the team members agreed on a name, they announced it to the rest of the class. I was very impressed by how well each team communicated with each other and compromised when they had different opinions. Good job, Shooting Star!

新しい UOI は、変化を起こす時が来たことを意味します。今回は 4 つのチームを作りました。教師が各チームのメンバーを選び、生徒たちは座ってチーム名について話し合いました。もちろん、探究単元 (UOI) に関連した名前にしなければなりませんでした。チームメンバー全員が名前に同意した後、クラスの他の生徒に発表しました。各チームが互いにうまくコミュニケーションを取り、意見が違っても妥協していたことにとても感心しました。よくやった、Shooting Star!