In connection to our UOI transdisciplinary theme, we went to Zenkoji Temple last Monday and met some people there who are community helpers like vendors, cashiers, monks. We also met some foreign tourists there. We learned that the place isn’t just for praying but it’s also for tourist attraction and shops.
先週の月曜日、善行寺にはどの様な建物があり、どんな人達が働いているのかを見に行ってきました。善行寺には、お坊さん/僧侶/神職の方々、お守り、お札を売る/販売をする神職さん、お土産店やレストランでは、販売スタッフ、シェフ、キャッシャーなど様々な仕事があり全国、世界各国からのお客さんをお迎えしています！
見学の途中、海外からの旅行者の皆さんにお会いする事ができ、少しお話をさせて頂きました✨
子ども達は元気いっぱいHELLO!!と挨拶をし”どこからきたの？””どこを観光するの？””長野は楽しいですか？”と少しドキドキしながらも目を輝かせながら質問していました🤩アメリカから来たんだよ！との返事に”アメリカ知ってるよ！”と嬉しそうでした。
他にも野猿公苑や東京に観光に行くと教えてくれました！子ども達が積極的にコミュニケーションをとる姿に成長を感じ、とても嬉しくなりました😊

We also drew our map around the community and talked about the helpers in the different places in the community. We worked as a group and presented our map to the class.
今週は、クラスで地域で働く人達の仕事内容についてお話、以前スクールの周りにはどんな建物があり、どの様な仕事をしている人達がいるのかを見に行った事を思い出しながらグループに分かれ、地図を作りました！
お友達と”この辺にクリニックあったよね？””ここはレストラン？”と協力しながらcommunity　mapを完成する事が出来ました。そしてみんなの前でグループ事に発表しました✏
細かい所までしっかりと描けていてビックリ!!みんなとても上手に地図を作り、発表する事ができました💮

Since we talk about community helpers and we want to be community helpers as well, we practiced being school helpers on Friday. We helped Rainbow and Aurora classes for a short time.
community helpersのお話をしていくなかで、自分たちもcommunity helpersになりたい！という事でschool helperになる練習をしました。金曜日に Rainbow and Aurora classesに行き一緒に遊んだり、お片付けをしたり、お勉強を教えてあげました！
いっきにお兄さん、お姉さんの顔になってましたよ😉

Physical Education

We have been practicing jumping over a platform with the use of our arm strength.
ジムレッスンでは、跳び箱を跳べる様になる為の練習を行いました。
黒い線の上をジャンプしながら前進ですが、ただジャンプするだけではなく両手を前についてから両足で床を蹴ってジャンプ！途中手と足が一緒になってしまいましたが、”手着いて””ジャンプ”の掛声でゆっくりとできる様になってきました。
そしてロイター版を使いジャンプ練習、しっかりと両足で踏み切る！みんな上手にできました。最後に台に手を着いてジャンプ練習！台にしっかりと両手を着いて、お尻を高く上がる様に飛ぶ事がポイントです！動作が多くなると両足で踏み切るのを忘れてしまったり、ジャンプが先になり手を着くのが後になってしまったりと少し難かしかったですが、みんな真剣に頑張って練習していましたよ！😉今は鉄棒より跳び箱が人気です！

Phonics

We learned the digraph ee last week and had a quiz this week. First, we arranged the letters of the word to form its correct spelling. Then in round 2, we wrote the correct spelling pf the words with digraph ee. Everyone did it correctly!
先週、今週と二重音字のee(イー)を学び、今週はゲームをしました✏️
ラウンド１は、カードの単語を正しいスペルに並べ変える！
ラウンド２は、二重音字のeeを使用して単語の正しいスペルを聞き取り書く！
ラウンド1,2共にみんな全問正解✨さすが！😉

It’s swimming time!
スイミングレッスンは、前回のおさらいを行いました🎶
浮く、泳ぐ姿勢が水平に保たれとてもキレイですね✨

Happy Birthday!
お誕生日おめでとうございます。

It was a fun birthday celebration with everyone in Shooting Star.
Shooting starクラスからお誕生日を迎えたお友達がいました🎉
みんなでお誕生日の歌を歌い、カードをプレゼント！バースデーカードを嬉しそうに見てる姿に私たちも思わず笑顔に🥰喜んでもらえて嬉しいです！
みんなで椅子取りゲームをして楽しみました！

February 3rd is Setsubun day. We drove the demon away by throwing paper balls (beans) at him.
2月3日は節分👹
なんとShooting starクラスに鬼が😱
みんなで協力し紙ボールを投げ鬼退治!!
鬼は外!!福はうち!!みんなのおかげで鬼は逃げていきました🎶
みんな怖がらずに鬼に立ち向かっていました！みんな、鬼退治してくれてありがとう。