Hello everyone!
We had a great week in Aurora and Shooting Star. We enjoyed the fantastic weather outside, started our unit of inquiry, reviewed the capital letters for shooting star, and started learning to write the uppercase letters for Aurora. We began all our regular lessons. It was great that the Shooting Star students guided and motivated the Aurora students, helping them if they were having a hard time thinking.
オーロラとシューティングスターとしてとてもいい一週間を過ごしました。気持ちのいいお天気を外で楽しんだり、探究の単元を始めたり、シューティングスターのみんなは大文字を復習し、オーロラのみんなは大文字の書き方を習い始めたりしました。通常のレッスンもすべて始まりました。シューティングスターのみんながオーロラのお友達に、教えてやるあげたり、やる気を起こさせ、考えこんでいるお友達を助けてくれたことは、とても素晴らしいことでした。
UOI ( Who We Are)
Central Idea - Every Family Is Unique
In our first unit, we will focus on Family. We will explore two lines of inquiry: families are alike and different in many ways, and Family members have their own roles. Through this inquiry, we hope that they will gain a deeper understanding of family, including knowing the members of their own family and identifying the number of family members they have. We want them to learn the roles and responsibilities of their family members. And we want them to explain their favorite family bonding activities.
What is family?
First, teachers showed pictures of their families and introduced each member. And asked the kids these questions:
What is family? Who are they?
How many people are there in the picture?
What do we call them?
最初のユニットでは、「家族」に焦点を当てます。家族には似ているところもあれば違うところもあること、そして家族にはそれぞれの役割があることです。この探究を通して、自分の家族のメンバーを知り、家族の人数を特定するなど、家族についての理解を深めてもらいたいと思っています。家族の役割と責任を学んでいけるとうれしいです。そして、好きな家族と仲良くやっている遊びについても教えてほしいと考えています。
家族とは何か?
まず、先生たちが家族の写真を見せてそれぞれのメンバーを紹介しました。そしてみんなにはこんな質問をしました:
家族とは何ですか?家族とは誰ですか?
写真には何人写っている?
この人たちのことを何と呼ぶ?


Aurora Dance lesson
We had our very first dance lesson, and each of us was thrilled and couldn`t hold back our excitement. It was a memorable and enjoyable experience.
初めてのダンスレッスンがありました。みんなドキドキして、興奮を抑えきれませんでした。それはもう忘れなれない楽しい経験でした。





Music
For Aurora, we enjoyed doing various kinds of movements along with the music, and the teacher also showed us pictures of animals, which we copied.
Auroraさんは音楽に合わせていろいろな動きをしたり、先生が動物の絵を見せてくれて、それを真似したりもしました。


For Shooting Star, we started using pianica and learned the basic steps.
シューティングスターさんは、ピアニカを使って基本の弾き方を学びはじめました。




Outside/park
We were fortunate to have brilliant weather, allowing us to play outside in the playground and park. Played various kinds of, and communicate well how to have fun together and support also those younger friends to interact into the play and had fun.
天候にも恵まれて園庭や公園で外遊びをすることができました。いろいろな遊びをし、一緒に楽しむ方法をよく理解し、年下のお友達が遊びに参加できるようにサポートしながら、みんなで一緒に楽しみました。









Phonics
We sang the phonics song first to familiarize ourselves with the sound of each letter. Then, review tracing the uppercase letters for the shooting star before we start learning the lowercase letters. Aurora began to trace the uppercase letters, since we had introduced them to uppercase letters when they were in Rainbow before the last school year ended. They already knew and could write it easily, but some students forgot. New students tried to familiarize themselves first with the sound of a letter and learn how to hold a pencil correctly.
まずフォニックスソングを歌い、それぞれの文字の音に慣れるようにしています。それから、小文字を習う前に、シューティングスターのみんなは大文字をなぞる練習をしました。オーロラさんは、去年レインボーにいたときに大文字を導入していたので、大文字をなぞり始めました。すでに知っていて簡単に書けるお友達もいれば、忘れているお友達もいました。新入生はまず文字の音に慣れ、鉛筆の正しい持ち方を覚えようとしました。


Swimming Lesson
For Aurora, we were excited for our first lesson. Had so much fun riding in the bus, as you can see their faces tell a lot. Full of joy and excitement.
オーロラさんにとって初めてのレッスンとなりみんなワクワクしていました。バスに乗るのもとても楽しかったようです。喜びと興奮でいっぱいのレッスンとなりました。



Thank you for your time. See you next time!
Have a great weekend!