Welcome back to our blog!
This week, we kicked off the preparation for our final project in Unit 2: “Create Your Own Classroom and Set Your Own Rules” — using a diorama! To begin, we conducted research to explore the type of classroom we’d like to design. As part of this, we visited Hublic and other classrooms for inspiration.

今週もブログへようこそ！
今週は、ユニット2の最終プロジェクト「自分の教室を作り、自分たちのルールを決めよう」の準備を始めました。ジオラマを使って、自分だけの教室を表現します。まずは、どんな教室を作りたいかを調べるために、Hublicや他の教室を見学しに行きました。

After gathering ideas, the children began creating their own dioramas. We’re excited to see the unique classrooms everyone is working on!

アイデアを集めたあとは、子どもたちがそれぞれのジオラマ作りに取りかかりました。みんながどんな教室を作るのか、とても楽しみです！

In our English lessons, we’ve been focusing on presentation skills to help students confidently share their final projects. We’ve been practicing using a big and clear voice, making eye contact, and showing appropriate facial expressions during presentations.

Stay tuned to see how these creative classrooms come to life!

英語の授業では、最終プロジェクトの発表に向けて、プレゼンテーションスキルに取り組んでいます。大きくてはっきりした声で話すこと、アイコンタクトをとること、そして適切な表情を使うことを練習しています。

子どもたちの創造的な教室がどのように仕上がるのか、ぜひお楽しみに！