We have added a writing center to our class. Now with the various writing utilities the children can enjoy writing more than ever! This has become one of their favorite corners during free choice time. While some children used the jump out word cards to piece their messages, others enjoyed painting with watercolors. During the writing and phonic lessons, the children continued to learn substituting the initial sounds to create new words. Some were words we already know, yet some were silly words they have come up with! It was hilarious hearing their results, nonetheless, it is beautiful seeing them working together and taking interest while doing it.
クラスの一角にライティングセンターを設けました。字を書いたり絵を描いたりするための色々な道具を揃えましたので、今まで以上に書くことを楽しんでもらえると思います。すでにみんなのお気に入りのコーナーになっています。頻出単語のカードを使ってメッセージを書く子もいれば、水彩絵の具で絵を描く子もいました。ライティングとフォニックスのレッスンでは、引き続き、最初の音を置き換えて新しい単語を作ることを学びました。 すでに知っている言葉もあれば、自分で考えたおかしな言葉もありました。子どもたちが考え出した言葉を聞くのはとても楽しく、みんなで協力して興味を持って取り組んでいる姿はとても美しいものでした。
In Rainforest class, all the children know how much Ms. Michelle loves guacamole, however, no one really knows what guacamole is. For this reason, the children had a chance to learn about how guacamole is made. In the experiment, the children learned the ingredients needed to make guacamole. They learned the vocabulary by observing avocados closely. They felt the rough skin, smelled the flesh, and we kept the seeds to grow them into plants. Some children tasted the guacamole mix spice and they loved that tangy spicy taste.
RFクラスでは、 Ms. Michelle がワカモレ好きなことはクラスみんなが知るところですが、ワカモレが何なのかは誰も知りませんでした。そのため、ワカモレがどのように作られるのかを学ぶ機会を作りました。はじめにワカモレを作るために必要な材料を学び、その後はアボカドをよく観察して、単語を覚えていきました。ざらざらした皮を触ったり、果肉の匂いを嗅いだりし、種をとっておいて育ててみることにしました。ワカモレミックスのスパイスを試食した子どもたちは、そのピリッとしたスパイシーな味が気に入ったようです。
The children learned how to interview their friends with the health kit they have made. It was quite interesting to hear a child comment, “I sleep 6 hours but sometimes 7 hours, so I get enough sleep every night”. It was funny how they tried so hard to get all yes answers in order to get the congratulations cards! We are also so proud of the children who brought back their health kit after they had interviewed their parents, the children have done a superb job! Thank you parents for your participation! We are so glad that you have enjoyed it!
UOIレッスンでは、自分たちが作ったHealth Kitを使って、友達にインタビューする方法を学びました。「睡眠時間は6時間だけど、7時間のときもあるから、毎日十分な睡眠をとっている」とコメントする子がいて、とても興味深かったです。全ての質問が「はい」の場合にもらえるCongratulationsカードを獲得するために、一生懸命「はい」と答えていたのが面白かったです。また、お家に持ち帰ってご家族にしっかりインタビューしてきてくれたことは本当に立派でした。保護者の皆様、ご参加いただきありがとうございました。楽しんでいただけたようで、とても嬉しいです。
This week the children also continued to ask questions of things they have wondered about, and they had fun making the Tanabata craft, the crafts added more vibrant colors to our class. Children also loved relaxing in the reading area looking over some of their favorite books.
他にも、今週は疑問に思ったことを質問したり、七夕の工作をしてクラスに彩りを添えてくれたりもしました。また、リーディングエリアでは、お気に入りの本を見ながらくつろいでいました。
The children started practicing relay for the Sports Festival. It was difficult in the beginning, however, it got easier as they got a little practice in it. They were all cheering for their friends and did their best running the race. We can’t wait to see the final results on the Sports Festival!
ジムレッスンでは、スポーツフェスティバルに向けてリレーの練習を始めました。最初はとても難しそうでしたが、練習していくうちに段々と上手になっていきました。みんながお友達を応援して、一生懸命走っていました。スポーツフェスティバルがとても楽しみです！
