The long weekend has caused everyone nothing but a relaxed mind, body, and soul which helped boost our creativity and artistic instincts.
The Savanna class welcomed the week by inquiring about one of the most important helpers in the community, a hair and makeup artist. One of the parents happened to be doing the job. We were so happy to spend time with her and experience how her job is being done. After asking her questions such as: What are you called? Where do you work? What do you do? We looked into the tools she uses to perform her job, some of the inquirers got a bit scared after seeing a mannequin head with beautiful hair but got too excited after seeing a real makeup kit with eye shadows, brushes, lipstick, etc. We closed the talk by experiencing putting makeup on our model and dyeing the hair of our pretend customers. It was such a nice and unique experience for everybody.
連休中にお家の方とゆっくり過ごしたことにより、子どもたちは心身ともにリラックスし、創造力と芸術的本能が育ったようです。
今週は、地域にとって大切なコミュニティヘルパーの一人であるヘア・メイク・アーティストについて探究をしました。サバンナクラスの保護者の方で、現在は美容院で働く方にゲストスピーカとしてクラスに来ていただきました。どこで、どんな仕事をしているのかなどのお話を聞いた後、実際の仕事道具も見せてもらうことに。持参いただいたヘッドマネキンを見て少し怖がる子もいましたが、トリートメントを使って髪染め体験をしたり、本物のアイシャドウやブラシ、口紅を使い、顔のイラストが描かれた紙にオリジナルのメイクをしたりして、楽しい時間を過ごしました。みんなにとって、初めての体験ばかりで、ヘア・メイク・アーティストの方がどんなお仕事をしているか、よくかわる体験になりました。
Moving forward to different helpers in the community, we delved into the world of the helpers responsible for the accessibility, and productivity of the community, the construction workers.
We opened the inquiry by reading a book about a team that works together to achieve a goal, “Mighty Mighty Construction Site” It was a giveaway knowledge since after we read the books, the inquirers guessed right away that the next topic we’ll be inquiring about, they said: Builders! We looked into how an architect designs the community and how builders make the plan happen. They both work hand in hand to make masterpieces such as buildings, bridges, and other industrial places that help the people in the community.
Our little inquirers display good teamwork too in their activity where they will design their own pretend community: in their planning, you can see that everyone communicates well to achieve their goal, some even used rock scissors papers to resolve a conflict between the members, some even said: We get in trouble sometimes, but it’s okay, this is still fun. We’re very proud of our little inquiries since they can connect their learnings to real-life situations and achieve their goal with a happy heart.
住みやすい街作りや、地域の生産性を担うコミュニティヘルパーである、建設労働者の方についても学びました。
まずは、目標を達成するためにチームで協力し合うことについて描かれた絵本、『マイティ・マイティ建設現場』を読みました。その絵本に出てきたのは建築家の方たち。建築家がどのように建物を設計し、それを建設業者がどのように実現させるか考え、話し合って調べました。地域の人たちを助けるため、両者は手を取り合って、ビルや橋、様々な工業施設などを作ることがわかりました。
サバンナの小さな探究者たちは、自分たちで「なりきりコミュニティ」をデザインする活動でも、優れたチームワークを発揮しました。こんな見た目にしよう、こんな道具が必要だよね、ここはどうする？と、それぞれが意見を出し合い、優れたチームワークでプランをどんどんと描き進めます。自分の意見だけでなく、全員がうまくコミュニケーションをとっているのがよくわかります。もちろん話し合いがうまくいかない時もあるけれど、大丈夫！それも楽しみのひとつです。サバンナの子どもたちが、学んだことを実生活に結びつけ、目の前にある目標を達成できることを、とても誇りに思います。
We can’t wait to see what their pretend community will look like. It’s just satisfying to see how everyone tailors everything together, connecting their inquiries and learnings to everything even to arts and crafts!
どんな「なりきりコミュニティ」が作り上げられるのか、今からとても楽しみです！オープンデーで披露する予定ですので、お楽しみに。探究心や学びを、子どもたちがアートや製作に至るまで、あらゆることに結びつけていく様子を見るのは、本当にうれしい事です！
自分たちでハート形を切り取り、ぷにぷに押すとメッセージが現れるバレンタインカードを作りました。手紙の書き方を学んだばかりだったので、みんな上手に宛名と送り主を書くことが出来ました。欧米のバレンタインデーは、自分たちが大切に想っている人に、カードやギフトを渡す日だということも学びました。
Have a fantastic weekend!
素晴らしい週末を！
