Firstly, a big shout out to one of our Savanna students… Happy 5th Birthday! We celebrated April’s birthday boys and girls with a little magic show. The whole school sang Happy Birthday to them too! In class, Savanna had a ‘birthday cake’ for our birthday girl!

5 歳の誕生日おめでとう!と大きな声が聞こえました。 ISNでは4月生まれのお誕生会を行いました。先生がマジックをしてくれたり、ハッピーバースデーの歌を歌ったりしてスクールのみんなでお祝いしました。 クラスでは、バースデーケーキを用意してクラスみんなでお祝いしましたよ。

This week, a few students shared their soft toys and books for Show and Tell (with some help from the teacher ;). Each student started the session with “Good morning, class. Today I have a…. I like this because…” Then questions and comments from the audience – The otter is cute. Who got it for you? I like trains too. Each Show and Tell closes with “Thank for listening. Thank you for sharing.” We had soft toys like a sea otter, a Camera man character, pink bear keychains and a book about How Trains Work.

好きなぬいぐるみや本を持ってきてもらい、Show and Tellという活動ををスタートしています。 。「おはようございます！今日は〇〇を持ってきました。私（僕）はこれが好きです。なぜなら…」という言葉でセッションを始めます。クラスのお友達から、「 カワウソかわいい！ 誰からもらったの？」「僕も電車大好き」など、質問やいろんなコメントが飛び交いました。 Show and Tell は、「聞いてくれてありがとう。シェアしてくれてありがとう」で終わります。 今週は、カワウソのぬいぐるみ、カメラマンの人形、ピンクのクマのキーホルダー、電車の仕組みについての本がありました。

To visualise our thoughts about What I Want to Do as a student in Savanna, we presented them in a bubble map. We drew what each idea meant and review it together. We are also working on our very own class book, inspired by books that we have been reading – Going to School, Our Class, My Week and David Goes to School by David Shannon”. After reading each book, we discussed how it is the same and different from what we do in Savanna. Someone asked, “Only snacks, no lunch in school?” Another commented about school uniforms, “they are wearing red sweaters. We have ISN sweater too!”

サバンナ組として何をしたいか、わかりやすく視覚化するために、それぞれのアイデアの意味を一緒に考え、それぞれの思いを描きながらバブル マップを作りました。 また「My Week and David Goes to School by David Shannon」（David Shannon著）に触発され、オリジナルのクラスブックも作っています。本を読んだ後、どこがサバンナと同じで何が違うか話し合いました。「学校ではおやつだけで、給食は食べないの？」と質問があったり、制服について「赤いセーターを着ているんだね。私たちは ISNのトレーナーを着ているよね」という声もありました。

Savanna has been showing how responsible they are as part of Team Savanna! They clean up after play and help one another keep the class neat and tidy. We work, play, clean up and dance together too. Savanna had fun doing the Square Dance. Grab a partner and let’s Do Si Do! Please see the Youtube video below. Till next week, take care and have a great long weekend!

遊んだ後は、お互いに協力しながら片づけてクラスをきれいにしています。 一緒に仕事をしたり、遊んだり、掃除したり、踊ったりします。クラスの一員として責任感を持ち、役割を果たしているサバンナさんです。今週のサバンナ組はスクエアダンスを楽しみました。 パートナーを見つけて、ド・シ・ドと踊ってみてください。（ 以下のYoutubeビデオをご覧ください。） 来週まで、気をつけて楽しい週末をお過ごしくださいね。