Thank you Rainforest and families for your wonderful contributions in creating healthy meals. The “Healthy Plate” project was a great success! We had our Show and Tell. Each of us started the presentation with ” Good afternoon. This is my healthy plate. This is…”. Then we had a round of comments and questions. We ended each presentation saying ‘thank you listening’ and the audience replies ‘thank you for sharing’. Laudable efforts for our first Show and Tell.
レインフォレストとご家族の皆さん、ご家庭で子ども達と一緒に健康的な食事を作っていただきありがとうございました。ヘルシープレートプロジェクトは大成功でした！ゴールデンウィーク明けに、クラスでショー・アンド・テルを行いました。一人ひとり「グッドアフタヌーン。 これは私のヘルシープレートです。これは…」とクラスメートの前に立って発表しました。そして、クラスメートからコメントや質問をもらいました。最後に「聞いてくれてありがとう」とオーディエンスに言うと、皆から「シェアしてくれてありがとう」という返事が返ってきました。今年度初めのショー・アンド・テルとしては、とても立派にできました。
We had a time of reflection too as we connected our learning to two of our IB Learner’s Profile for this theme – Balanced and Reflective. Being a balanced learner means taking care of ourselves. The first step is to be healthy and make responsible choices for what we eat. Being a reflective learner means we think about how well we have done things and how we can do better. We thought through our meals and discussed if we had all food groups for a healthy meal.
私たちは今学んでいるテーマの2つのIB学習者像「バランスのとれた人」と「振り返りができる人」に結びつけ、振り返りを行いました。バランスのとれた学習者であることは、自分自身を大切にすることです。最初のステップは、健康であること、そして、食べるものを責任を持って選ぶことです。振り返りができる人であるということは、物事がどれだけうまくいったか、どうすればもっとうまくいくかを考えることです。私たちは自分の食事について考え、健康的な食事のためにすべての食品群を食べているかどうか話し合いました。
Our Bus Trip was the highlight for the week. Pre-field trip discussion saw us brainstorming about what miso is. Is it healthy? Is it a vegetable? Is it a soup or in a pizza? Each made a booklet – “Miso by…” We noted our speculations and left a page as we awaited our fact finding mission. To the miso factory, we headed!
今週は遠足にも行きました。遠足に行く前に、味噌は何かブレインストーミングを行いました。味噌は健康に良いのか？野菜なのか？スープやピザの中に入っているのか？それぞれが「味噌は…」について、書きました。左側のページに味噌とは何か予想を書き、右側のページは、味噌蔵で発見したことを書くために、空白のままにしました。味噌蔵の見学へ出発！
We learned that Ishii Miso that is made from soya beans, fermented rice, and salt! We learned that not all bacteria are bad. Some bacteria are good for us and we have them in our guts and stomachs to help us digest our food! We noted our facts in our Miso booklets. Rainforest recalled that there are 2 types of miso – white miso that has been aged for only 1 year, and red miso fermented for 3 years.
石井味噌のつついさんに、みそは大豆、塩、麹を混ぜて発酵させて作ることを教えていただきました！さらに、すべてのバクテリアが悪いわけではないことを学びました。人間の腸や胃の中には、食べ物の消化を助けてくれるバクテリアがいるのです！翌日、子ども達は味噌について書いた紙の右側の空欄に、わかったことを書きました。さらに、1年間熟成させた白味噌と、3年間発酵させた赤味噌の2種類あることを知りました。
We had our lunch in the beautiful Agatomori Park. Thank you dear parents for preparing the scrumptious meals! Then we went to the observatory tower in the Alps Park. What gorgeous views we had of the Japan Alps! Next, the playground Kodomo no Hiroba – play, play, play!
見学の後、あがたの森公園で大きな木に囲まれながらお弁当を美味しく食べました。お弁当を準備してくれたお家の方、本当にありがとうございました。そして、アルプス公園の展望台へ。晴天の中、日本アルプスの素晴らしい景色を見ることができました！さらに、子どもの冒険広場でたくさん遊びました！
This coming Sunday is Mother’s Day. Dear Mothers, we learned this song and your dear sons and daughter will try singing it to you! “Thank you for all you do. Happy Mother’s Day. I love you!”. Have a fantastic weekend!
日曜日は母の日ですね。子ども達は、お母さんのために歌を練習しました。”いつもありがとう “の気持ちを込めて。母の日おめでとうございます。I love you♡”。お家でお母さんに歌ってくれると思います。素敵な週末をお過ごしください！
