PLANT UNIT  

Greetings!  

In this week’s unit of inquiry, we studied the physical form and external structure of plants. We went for a walk to pick 3-6 different plants and observe them. Our youngsters drew the plants they collected based on their size, color, shape, pattern, and overall appearance. As inquirers, it’s wonderful to see them learning new things around them and enjoying themselves at the same time.

プラントユニット

みなさま、こんにちは。

今週のプラントユニットは、植物の形状の違いを見つけることでした。Rainforestさん達は、草花を見つけるためにお散歩に出かけ、自分たちで3～6つの形の違う植物を摘んで教室に持ち帰りました。集めた植物をよく観察し、大きさ、色、形、模様などをワークシートに描きました。植物には色々な形があり、色や匂いなど違いがあることがよくわかりました。

RECYCLING UNIT  

For our recycling unit, we talked about how we can reduce waste and help our environment. We focused on discussing food waste, water waste, plastic pollution, and paper waste. We also made an agreement as principled and thoughtful members of ISN and the community that we are going to do the following:  

– We will not waste our food by trying to finish all of it.  

– We will not waste water by turning off the faucet while washing our hands with soap.  

– We will use eco-bags instead of plastic bags.  

– We will use both the front and back of the paper.  

According to our little ones, by doing these things, we can help farmers, lunch companies, and people from other countries who don’t have enough food to eat or access to clean water. We can also avoid floods and any accidents that waste can cause.  

GENTLE REMINDER FROM THE RAINFOREST CLASS:  

“When you waste your food, you are also wasting water.”

リサイクルユニット

リサイクルについての探究では、私たちがどのようにゴミを減らし、環境に貢献できるかを話し合いました。食べ物、水、紙を無駄使いしない方法や、プラスチック汚染について話し合い、子どもたちは自分たちで何が出来るのかをたくさん共有してくれました。私たちはISNと地域社会のメンバーとして、以下のことを実行することを決めました：

• 捨ててしまう食べ物を減らす。（ランチを食べきれない時は、事前に量を減らしてもらうよう先生に伝え、捨てる食べ物を作らない。）
• 石鹸で手を洗う時は、蛇口を閉めて水を無駄に流さない。
• レジ袋の代わりにエコバッグを使う。
• お絵かきなどで紙を使う際は、表も裏も大切に使う。

小さな探究者たちによると、これらのことを実行することで、農家さんや給食センター、十分な食べ物やきれいな水を手に入れることができない人々を助けることができる。また、洪水やゴミが引き起こす事故も避けることができるそうです。

Rainforestクラスからの優しい注意点：

「食べ物を無駄にすると、水も無駄にすることになります」

SHOW AND TELL

As part of our recycling unit, some of our young ones made something out of recyclable materials at home and brought it to school for show and tell. It’s good to know that their learning about the lesson doesn’t stop at school. Thank you for sharing your beautiful crafts!

*If you are growing a plant at home, students can also bring a picture of the plant or draw it for show and tell.

Show＆Tell

リサイクルのユニットの一環として、家でリサイクル材料を使って工作したものをスクールに持ってきて見せてくれた子達がいます。子どもたちが学んだ事を、スクールだけではなく、家でも実行できると知ってとてもうれしくなりました。素敵な工作を教えてくれてありがとう！

*ご家庭で植物や野菜を育てている場合は、その植物の写真を持参したり、絵に描いたものを持ってきてShow ＆Tellをすることもできます。

Two of the Rainforest students turned 6 this month! They had so much fun at their birthday party together with their co-celebrants from other classes! They played a game where they gave 3 clues, and the students from other classes guessed what it was. It was a fun party indeed! Have a blast!

今月、Rainforestの2人のお友達が6歳になりました！お誕生日会では、他のクラスのお友達も一緒にお祝いしました！Rainforestさん達は、クラスでいつも踊っているダンスエクササイズの見本をしてくれたり、他のクラスの子ども達に3ヒントクイズを出したりして、Ms．Shizukaと一緒にお誕生日会を盛り上げてくれました！おかげで、楽しいパーティーになりました。みんな、ありがとう。

Have a wonderful weekend, everyone!