It was Snail Week! The best snail story most definitely is The Snail and the Whale by Julia Donaldson. The tiny snail with an itchy foot is a friend of a grey-blue humpback whale. Trouble brews and the snail saves the whale!
今週はカタツムリウィークでした！ジュリア・ドナルドソンの作品「カタツムリと鯨」がサバンナさんにとってベストな絵本です。小さなカタツムリは灰色ザトウクジラのお友達です。トラブル発生！小さなカタツムリが大きなクジラを救います！
Thinking about how we learn, the class was asked, “how can you find out more about snails?” Savanna said: We can see it (the snails) with our eyes. We can look at books… videos… and the internet! Good thinking! Indeed, we did. Not only did we observe the snails, we touched them and felt their sticky slimy trails too! In our minibeast corner, we have 2 big snails – Slimy and Spotty. Our latest addition is a tiny snail found in our schoolyard. We named it Baby Snail.
サバンナクラスでは学びの方法を自分たちで考えます。「どうすればカタツムリについてもっと知ることができるかな？」という質問をすると、クラスのみんなは「カタツムリを目で見る！本、ビデオ、インターネットでも調べることができる！」と言いました。とても良い考えですね！カタツムリを観察するだけでなく、実際に触ったり、そのねばねば、ぬるぬるした跡を感じたりしました。ミニビーストコーナーには、スライミーとスポッティという2匹の大きなカタツムリがいます。そしてもう１匹仲間が加わりました！それは最近園庭で見つけた小さなカタツムリです。ベイビースネイルと名付けました。
Savanna made some really good observations and comments. The shell is hard. I can see the black dots, their eyes! We must be gentle. Snail no legs so not insect – it’s a minibeast. My mummy said that in France, they eat snails! They asked good questions too. Do snails fight? What snails do in the shell? We learned about the life cycle if a snail too. Egg hatches into baby snails. Baby snail grows up. Adult snail lays eggs. Egg hatches and the cycle stars again.
サバンナさんはカタツムリを本当に良く観察し、素敵なコメントもしてくれました。「殻が硬い！黒い点が見えるね。それは目だね！優しくしてあげなきゃね。カタツムリには足がないから昆虫じゃないよ、ミニビーストだよね。私のママは、フランスではカタツムリを食べるんだよって教えてくれたよ。」たくさんの素敵なコメントですよね！良い質問も出ました。「カタツムリは喧嘩するのかな？カタツムリは殻の中で何をしているのかな？」カタツムリのライフサイクルについても学びました。卵が孵化してカタツムリの赤ちゃんになります。カタツムリの赤ちゃんが成長します。成虫は卵を産みます。卵が孵化し、サイクルが再び始まります。
In the IB curriculum, learning from our peers is advocated. Students from Rainforest (6 year-old class) has been working on the unit – Managing Conflicts. They presented their learning to Savanna through a series of skits. Rainforest students were really creative. We had so much fun! They role-played scenes of conflict and ways to resolve them. Savanna recalled the sharing. Share the toys. Say “I’m sorry”. I can play with another toy. Tell your friend how you feel. Give your friend a hug. Thank you, Rainforest!
IBのカリキュラムでは、仲間から学ぶことが推奨されています。レインフォレスト（6 歳児クラス）の生徒たちは、「意見の対立」という単元に取り組んでいます。RFのみんなは短いロールプレイを通じて、自分たちが学んだことをサバンナクラスに発表してくれました。レインフォレストの生徒たちは本当にクリエイティブでした。とても楽しかったです！彼らは対立の場面とそれを解決する方法をロールプレイで表しました。そしてサバンナさんはクラスで振り返りをしました。おもちゃの取り合いになったら、「ごめんね」「別のおもちゃで遊ぶね」「おもちゃシェアしよう」など言えるようになりたいね、と話し合いました。そして、友達に自分の気持ちを伝えられるようになろうね。そしてRFの生徒が見せてくれた仲直りの方法、ハグ。友達にハグをして仲直りしようね。素敵プレゼンテーションをありがとう、レインフォレストのみんな！
Our outdoor fun continues with Mud Play! We made mud pies, chocolate soup and dug a river too! Till next week, have a lovely weekend!
外では泥遊びで楽しみました。泥で作ったパイやチョコレートスープ。川も掘りました！それではみなさま素敵な週末をお過ごしください！また来週会いましょう！
