Hi, everyone!
In our Unit of Inquiry, we are learning about the different ways to tell a story, such as through pictures, spoken words, and written words. As we wrap up Unit 3, we had an activity where the children were divided into three groups, and each group chose a topic to share with the class. The first group presented “The Cat and Dog Have a Christmas Tree” using written words—they created their own story and even made a book. The second group chose spoken words and shared their original story about “The Winter Christmas Tree.” Last but not least, the third group created their own story about the “Winter Show” using pictures. It was amazing to see how much they’ve grown in this unit and how confidently they can now create their own English stories. Well done, Rainforest!
皆さん、こんにちは!
「物語」について探究しているRainforestクラスでは、絵、話し言葉、書き言葉など、さまざまな方法で物語を伝えることについて学んでいます。Unit 3 のまとめとして、子どもたちは3つのグループに分かれ、物語を伝える方法を選び自分たちで物語を作り発表しました。
最初のグループは「The Cat and Dog Have a Christmas Tree(猫と犬のクリスマスツリー)」を書き言葉で発表し、自分たちでお話を作り、本まで作りました。
二つ目のグループは話し言葉を選び、「The Winter Christmas Tree(冬のクリスマスツリー)」というオリジナルストーリーを発表しました。
そして最後のグループは、絵を使って「Winter Show(ウィンターショー)」のお話を作り上げました。
この単元を通して、子どもたちが大きく成長し、自信を持って自分たちの英語の物語を作れるようになった姿に感動しました。Rainforestのみんな、よく頑張りました!












A week before our main event of the year—the Winter Show—our little ones are giving their very best during practice. After our reflection time, we also work on a self-assessment checklist. Together, we review the items on the list, and the children assess themselves to see whether they have achieved our set goals. If they have, they receive a star sticker. It’s wonderful to see how responsible and aware they have become of their own learning, taking pride in every step of their progress. Their excitement is growing each day as the big show gets closer!
一年の中で最も大きなイベントである「ウィンターショー」を前に、子どもたちは練習に全力で取り組んでいます。振り返りの時間のあとには、自己評価チェックリストにも取り組んでいます。一緒にチェック項目を確認しながら、子どもたちは自分が目標を達成できているかどうかを評価します。できていたら、星のシールをもらいます。
自分の学びに責任をもち、自分の成長をしっかり意識できるようになってきた姿は本当に素晴らしいです。一歩一歩の成長を誇りに思う姿が見られます。大きなショーが近づくにつれ、子どもたちのワクワクした気持ちもどんどん高まっています!




This week, we also worked on a Christmas craft. The children traced Christmas-themed pictures onto vinyl sheets and colored them beautifully using markers. Around their pictures, they freely drew lines and added their favorite colors, creating a stained-glass effect. Each child’s artwork turned out wonderfully unique!
To finish the craft, they attached crumpled aluminum foil to the back of the vinyl sheets, which made the colors shine even more and gave the artwork an extra special touch.
今週はクリスマス製作もしました。ビニールシートにクリスマスにちなんだ絵を描きうつし、マーカーを使ってきれいな色をつけました。絵の周りには自由に線を描き、ステンドグラスのように好きな色を付けて、みんなそれぞれ違う素敵な絵が出来上がりました!完成したビニールの裏に手で皺をつけたアルミホイルをつけると、更に素敵な絵に仕上がりました。数に限りのあるマーカーを、「次は私に貸してね」など声を掛け合いながらみんなで貸し借りしている姿が印象的でした。






This week, one of our little ones turned six! She enjoyed a wonderful birthday celebration at school, where the children worked together to build a big, tall “cake” made of blocks. The room was filled with smiles, laughter, and excitement as everyone joined in the fun. It was a sweet reminder of how creative, caring, and supportive our learners are—making every special moment even more memorable.
今週、クラスのひとりのお友だちが6歳になりました!
島内キャンパスみんなで素敵なお誕生日のお祝いをし、子どもたちは協力して大きくて高い「ケーキ」をブロックで作りました。お部屋は笑顔と笑い声、そしてワクワクした気持ちでいっぱいになり、みんなで楽しい時間を過ごしました。子どもたちの創造力や思いやり、そして支え合う姿から、特別な瞬間がさらに心温まるものになるのだと改めて感じられる素敵なひとときでした。






Wishing everyone a wonderful and relaxing weekend!