Sharing Summer Stories

The week began with a warm and engaging Show and Tell. Each student took turns sharing their favorite summer activities, creating a positive space for storytelling and listening. Please, refresh your students’ listening skills and ask what they remember about other classmates’ holidays.  To add a creative twist later, they used clay to make models of the various treats they enjoyed during the holidays, like ice cream, noodles and BBQ skewers. This hands-on activity sparked wonderful conversations about their favorite foods and memorable moments from the summer break.

夏の思い出をシェアしよう

週の始まりは、温かい雰囲気の中での「ショー・アンド・テル」からスタートしました。生徒たちは交代で、この夏に楽しんだ活動について発表し、互いの話を聞き合う和やかな時間を過ごしました。クラスメートの夏休みの出来事について覚えていることを話し合うことで、聞く力を養う練習も行いました。さらに創造的な活動として、粘土を使い、夏休みに楽しんだアイスクリームや麺類、バーベキューの串焼きといった食べ物を形にしました。こうした体験型の活動を通じて、好きな食べ物や夏休みの思い出深い瞬間について、楽しい会話が弾みました。

In Phonics, the Shooting Star students revisited important letter sounds and practiced two sight words to boost their reading confidence. Then, they took turns speaking about playful and funny pictures, like At the Zoo and In the Shop. They discussed what they could see in each image, what the characters were doing, and what they liked in the scenes. This led to an interactive question-and-answer session where the students asked each other thoughtful questions such as “What animal do you like?”  “Which clothes do you want to wear?” and “Which toy do you like?” This not only reinforced their language skills but also encouraged caring social interactions, as each student had to report what their friend said.

フォニックスの時間には、シューティングスタークラスの生徒たちは重要な文字の音を復習し、読書への自信を深めるために2つの「サイトワード（頻出単語）」を練習しました。その後、「動物園」や「お店」といった、遊び心あふれる楽しい絵を見ながら、交代で話をしました。絵の中に何が見えるか、登場人物が何をしているか、その場面のどこが好きかなどについて話し合いました。そこから、「どんな動物が好き？」「どの服を着てみたい？」「どのオモチャが好き？」といった、相手を思いやる質問を投げ合う、双方向のやり取りへと発展しました。友達が言ったことを報告し合う場面もあり、言語スキルの向上だけでなく、互いを思いやる社会的な交流も促されました。

Crafting Creativity and Collaboration

To jump back into the Unit of Inquiry, the students joined forces with the Milky Way class to fold origami beetles. Following this, they designed and created unique craft houses for their beetles. Some students showed impressive creativity by adding special features like beetle food and tiny bathrooms. They thought carefully about what their beetles would need to live happily and comfortably. This collaborative project fostered teamwork, imagination, and a deeper understanding of caring for living things.

創造性と協調性を育む工作

探究学習（UOI）の一環として、ミルキーウェイクラスと協力し、折り紙でカブトムシを作りました。続いて、そのカブトムシのために、それぞれが工夫を凝らしたオリジナルの「家」をデザインし、制作しました。カブトムシの餌や小さなバスルームといった特別な設備を付け加えるなど、素晴らしい創造性を発揮する生徒もいました。カブトムシが幸せに、そして快適に暮らすために何が必要かを、生徒たちはじっくりと考えました。この共同プロジェクトは、チームワークや想像力を育むとともに、生き物を大切にすることへの理解を深める機会となりました。

Enjoying the Summer’s Last Splash

Although summer is slowly coming to an end, the students are making the absolute most of the warm, sunny days left. Their favorite way to cool off and enjoy the outdoors is through water and pool play, which brings fun and laughter. In Shooting Star, the students celebrated the summer with a special touch of creativity. To balance summer play coming to a natural end, and learning about small creatures for the UOI, they crafted a fluttering mobile decorated with tiny shiny fish. The still heat of summer will pick up speed and let their decorative mobiles flutter in the autumn breeze.

夏の終わりの水遊びを楽しもう

夏はゆっくりと終わりに向かっていますが、生徒たちは残された暖かく晴れた日を最大限に楽しんでいます。涼を取りながら屋外で過ごすお気に入りの方法は、水遊びやプール遊びで、そこにはいつも楽しさと笑いがあふれています。シューティングスタークラスでは、創造性を活かした特別な方法で夏を締めくくりました。夏の遊びが自然に終わりを迎える時期と、探究学習で小さな生き物について学ぶ時期を合わせ、キラキラと輝く小さな魚をあしらった、揺れるモビールを制作しました。夏の静かな暑さが過ぎ去り、秋の風が吹き始めれば、彼らが作ったモビールも軽やかに揺れることでしょう。