This week in Savanna Class, we continued building our literacy skills while reflecting on our learning journey throughout our current Unit of Inquiry.During our phonics lesson, we learned about the /ap/ word family and practiced reading CVC words such as lap, map, nap, and gap. Everyone is becoming more confident in blending sounds and recognizing words, and many students can now read these words quickly and independently using flashcards. It is wonderful to see their growing confidence and enthusiasm for reading.
今週のSavannaクラスでは、ユニット１の探究を振り返りながら、読み書きの力をさらに伸ばす活動に取り組みました。
フォニックスでは、**/ap/**のワードファミリーについて学び、lap、map、nap、gapなどのCVC（子音・母音・子音）単語を読む練習をしました。子どもたちは音をつなげて読むことや単語を認識することにますます自信をつけていて、フラッシュカードを使ってこれらの単語を素早く、一人で読めるようになってきた子もたくさんいます。
子どもたちの読むことへの自信と意欲が日々高まっている様子を見ることができ、とても嬉しく思います。
In our UOI lesson, we created a summary of our learning experiences by making our My Roles book. Savanna students carefully copied the title, My Roles, from the teacher’s example and practiced their handwriting skills. On the next page, they drew their families, recalling and representing the number of family members they have. On the following pages, they wrote and illustrated their roles and responsibilities at home and at school. The teachers then helped them write sentences to describe their drawings. Finally, the students thought about how to make their books colorful and attractive, just like real books. They eagerly picked up their colored pencils and beautifully decorated their work. It has been wonderful to see their understanding and reflections on everything they have learned throughout this unit come together in their own personal books.
今週でユニット１の探究が終了します。このユニットを通して学んだことを振り返りながら、「My Roles（わたしの役割）」の絵本作りに取り組みました。
まず、先生のお手本を見ながら表紙に「My Roles」と丁寧になぞり書きをし、文字を書く練習をしました。次のページでは、自分の家族を思い浮かべながら、家族の人数を数え、一人ひとりを絵で表現しました。その後のページでは、家庭や学校での自分の役割や責任について考え、絵を描きました。先生たちは、それぞれの絵に合った文章を書くお手伝いをしました。最後には、「本物の絵本のように素敵な一冊にしよう！」という気持ちで、色鉛筆を使って思い思いにカラフルなデコレーションをしました。
子どもたち一人ひとりが、このユニットで学んだことを振り返り、自分だけの絵本として形にすることができました。学びへの理解や成長が感じられる、すてきな作品に仕上がっています。
We also had our Gym Open Day on Friday, and the Savanna students were so happy to see their parents joining them. Everyone tried their best during the exercises and ball activities, and it was heartwarming to see the students and parents participating together with such enthusiasm and joy. Thank you very much, dear parents, for coming and for actively participating in the gym activities with your children.
金曜日にはGym Open Dayがあり、Savannaさん達は、お家の方と一緒に活動できることをとても楽しみにしていました。運動やボールを使ったアクティビティでは、一人ひとりが最後まで一生懸命取り組み、お家の方と笑顔で楽しむ姿がたくさん見られました。親子で協力しながら活動する温かい時間となり、子どもたちにとっても思い出に残る素敵な経験になったことと思います。
お忙しい中ご参加いただき、お子さまと一緒に積極的に活動を楽しんでくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
As we look forward to next week’s Tanabata Festival, we listened to Ms. Shizuka read the story of Tanabata. The students wrote their wishes and created beautiful shooting star crafts. Please take a moment to look at their wishes hanging on the bamboo tree and their artwork displayed on the stairway wall.
もうすぐ七夕🎋。今週は七夕について２つの紙芝居をMs Shizukaに読んでもらいました。子どもたちは織姫や彦星のお話をよく聞いたり、七夕の日に短冊を書いて願い事をすることなど学びました。短冊に願いごとを書いて、玄関口にある笹の葉に吊るしました。みんなのお願い事、叶うといいですね☆彡 「流れ星」の七夕飾りの製作も楽しみました。ハサミを使って星形を切り取ったり、ビニールテープを小さく裂いたりなど、手先を器用に使って取り組みました。送迎の際など、ぜひ、お子さまの願いごとや素敵な作品をご覧になり、ご家庭でも七夕についてお話を楽しんでいただければと思います。
As we wrap up another wonderful week in Savanna Class, we are so proud of all the the learning, creativity, and enthusiasm our students have shown. Thank you for your continued support and partnership in your child’s learning journey. We hope everyone has a restful weekend, and we look forward to celebrating the Tanabata Festival together next week!
今週も、Savannaクラスでは子どもたちの学びや創造力、そして何事にも意欲的に取り組む姿をたくさん見ることができ、とても嬉しく思います。一人ひとりがさまざまな活動を通して成長する様子を感じられた、充実した一週間となりました。
保護者の皆様には、日頃より温かいご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。ご家庭でのサポートが、子どもたちの学びの大きな力となっています。
どうぞ素敵な週末をお過ごしください。そして来週は、子どもたちと一緒に七夕まつりを迎えられることを楽しみにしています✨
