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Shimauchi Preschool

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Elements of a Story: Rainforest 11/11 -11/15

Our little inquirers’ journey to find more information about storytelling continues. This week, the whole class delved into inquiring about the Elements of a story. They started the week by making their makeup character. The whole class was tasked to create a character and give it a personality: Name, feelings, likes and dislikes, etc. They presented it to the class and everyone had fun being introduced to the characters made from each inquirer’s imagination.

子どもたちのお話に関してより多くの情報を見つけるという活動は続いています。今週、クラス全体で物語の構成について詳しく掘り下げました。自分で考えた登場人物を工作し、人格を考えてみました。名前、性格、好き嫌いなどです。みんなの前で発表し、一人一人が考えた性格を紹介して楽しい時間を過ごしました。

The whole class also talked about the setting, the place, and the time when the story happened. They started the activity by choosing a storybook to read. They enjoyed the story and identified the different settings in the story. After that, they played a game where one student would draw his/her makeup setting and put it in one basket with the others. One will pick a card, describe it to the class, and the maker of the story would say: That is mine. It is my “setting”. This activity helped our inquirers to be more familiar with the definition of setting.

またクラス全体で、お話が展開する時の設定、場所、時について話し合いました。読む本を選び活動を開始しました。子どもたちはお話を楽しみ、またそこで様々な設定があることに気が付きました。その後、画用紙に自分の考えた場所の設定を絵にしてから集めてゲームをしました。一人の子がカードを引きみんなに説明するというものです。お話を考えた子は「それ、私のだよ」「自分が考えたものだよ」などと口々に言いました。子どもたちは、この遊びを通して設定の定義についてより詳しくなりました。

And finally, the Plot: Beginning, Middle, and End! For the prior knowledge activity, each group of the class was given a set of pictures, the group then analyzed what could be the story behind the picture and categorized them in order. The activity, boosted the communication skills of our inquirers as they debated which one would go first and last. They presented the story in front and some giggled as they heard weird and silly stories, some were just amazed to hear an amazing story.

最後にいよいよ構成、冒頭、中盤、終盤です!予備知識の活動で各グループが4枚の絵を渡されて、絵のお話が何であるかを考え、順番に並べました。子どもたちはこのアクティビティで、どの場面が最初でどれが最後なのか話し合いコミュニケーションスキルを伸ばしました。その後一人一人、皆の前に出て発表しました。みんなちょっとおかしな、不思議なお話を聞いて笑い声が聞かれました。

It has been a while since the whole class visited the park! This week, we were able to go and enjoy not just the company of everybody but also nature, the lovely autumn breeze, and leaves.

久ぶりにクラスのみんなで公園に行きました!サバンナクラスのお友だちと一緒に自然や爽やかな秋の風、紅葉を楽しんできました。

Have a wonderful weekend and See you all in the next blog!

素敵な週末をお過ごしください。また来週のブログでお会いしましょう!

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