Hello Parents and Friends,.

This week, the mornings and evenings have been quite chilly, while the daytime temperatures have become much warmer. As the weather continues to change throughout the day, we have been encouraging the children to stay comfortable and hydrated while enjoying outdoor activities.

One of the highlights of our week was our very first mud play experience! The children were excited to explore the muddy area and engage their senses through hands-on play. At first, some students were curious and cautious about touching the mud, while others eagerly jumped in and started creating their own mud masterpieces. They enjoyed digging, mixing water and soil, making mud cakes, playing cars in the puddle and discovering different textures.

Mud play provided many opportunities for learning. The children practiced cooperation as they shared tools and materials with their friends. They also used their imagination and creativity to create different shapes and pretend-play scenarios. Through this experience, the students developed their fine motor skills, and confidence in exploring the natural environment. To stay cool in the warm weather, the children also enjoyed a refreshing shower provided by the teachers.

It was wonderful to see their smiles, laughter, and excitement as they embraced the messy fun. We look forward to enjoying more outdoor adventures and nature-based learning experiences in the coming weeks.

Thank you for providing the children’s extra clothes and supporting our outdoor activities. We truly appreciate your cooperation.

保護者の皆様、そしてご友人の皆様、こんにちは。

今週は朝晩はかなり冷え込みましたが、日中はぐっと暖かくなりました。一日を通して天候が変化するため、子どもたちには屋外活動を楽しむ際に、快適に過ごし、水分補給をしっかりするように促しています。

今週のハイライトの一つは、初めての泥遊び体験でした！子どもたちは泥だらけの場所を探検し、五感を刺激しながら遊ぶことに大喜びでした。最初は、泥に触れるのをためらう子もいましたが、中には思い切って飛び込み、自分だけの泥の傑作を作り始めた子もいました。子どもたちは、泥を掘ったり、水と土を混ぜたり、泥ケーキを作ったり、水たまりで車のおもちゃで遊んだり、様々な感触を発見したりして楽しみました。

泥遊びは、子どもたちにとって多くの学びの機会となりました。道具や材料を友達と共有することで、子どもたちは協力することを学びました。また、想像力と創造力を駆使して、様々な形やごっこ遊びの場面を作り出しました。この体験を通して、子どもたちは手指の運動能力を養い、自然環境を探求する自信を育みました。暑い日には、子どもたちは先生たちが用意してくれた爽やかなシャワーで涼をとりました。

子どもたちが水遊びを心から楽しんでいる様子、笑顔、笑い声、そして興奮した表情を見ることができて、本当に嬉しかったです。これから数週間、さらに多くの野外活動や自然体験学習を楽しめることを楽しみにしています。

子どもたちの着替えをご用意いただき、また野外活動にご協力いただき、ありがとうございました。心より感謝申し上げます。

UOI Lesson　（UOIレッスン）

We also continued our IB Unit of Inquiry, Who We Are, focusing on our third Line of Inquiry: We are different from others. As a continuation of last week’s activity, the children measured their heights and created life-sized drawings of their bodies. They carefully observed themselves and added facial features such as their eyes, nose, mouth, hair, and other unique characteristics. Through this activity, the students developed a greater understanding of their individual identities and recognized that each person is special and different from their friends. It was wonderful to see them proudly share their creations and appreciate the unique qualities that make each of them who they are.

私たちはIB探究ユニット「私たちは誰？」を継続していますが、3つ目の探究テーマである「私たちは他の人とは違う」に焦点を当てました。先週の活動に続き、子どもたちは身長を測り、実物大の自分の体の絵を描きました。子どもたちは自分の姿を注意深く観察し、目、鼻、口、髪などの顔の特徴やその他の個性的な特徴を描き加えました。この活動を通して、子どもたちは自分自身のアイデンティティをより深く理解し、一人ひとりが特別で、友達とは違う存在であることを認識しました。子どもたちが誇らしげに自分の作品を見せ、、それぞれを自分らしさ（個性）を大切にする姿を見るのは、本当に素晴らしいことでした。

MY FAVORITE PLATE　（私の好きな食べ物）

The children also completed a worksheet about their favorite foods. Using their imagination and creativity, they drew the foods they enjoy eating and proudly shared their drawings with their friends. They practiced their communication skills by naming and talking about their favorite foods in front of the class. This activity helped the students express their preferences while building their confidence in speaking and sharing ideas with others.

子どもたちは、好きな食べ物についてのワークシートにも取り組みました。想像力と創造力を駆使して、好きな食べ物の絵を描き、それを友達に誇らしげに見せました。クラスの前で好きな食べ物の名前を挙げたり、それについて話したりすることで、コミュニケーション能力を磨きました。この活動を通して、子どもたちは自分の好みを表現すると同時に、自信を持って発言し、他者と意見を共有する力を養うことができました。

Have a wonderful weekend with your family, and we look forward to seeing everyone next week!

よい週末を！また来週お会いしましょう。