Hello dear parents and friends,
The hot summer days continue, and our students have been enjoying cooling down in the school pool while making the most of our Sharing the Planet inquiry about Animals.
保護者の皆様、そして友人の皆様、こんにちは。
暑い夏の日が続いていますが、子どもたちは学校のプールで涼みながら、「動物」をテーマにした探究学習「Sharing the Planet」を存分に楽しんでいます。
To combine learning with summer fun, we prepared an engaging water activity using small figurines of animals that live in or around the water. As the children splashed in the pool, the teacher called out the name of a water animal, and they eagerly searched for the matching figurine. Excited cheers filled the pool each time they made a discovery!
This playful activity encouraged the children to listen carefully, strengthen their observation skills, and recognize different animals and their habitats.
As part of our Sharing the Planet inquiry, we deepened our understanding by exploring the question, “What do animals need to live?”
Our students were wonderful Thinkers as they shared their ideas and actively participated in the discussion. They used their prior knowledge to think about the basic needs of animals and eagerly answered the teacher’s questions. Many children confidently shared that animals need air, food, water, and a home (shelter) to survive.
Through our discussion, the children discovered that, just like humans, all animals have basic needs that help them stay healthy and alive. They also learned that while different animals may live in different habitats and eat different kinds of food, they all depend on these essential needs to survive.
After our discussion, the children took part in a fun matching activity where they paired each animal with its home. They matched a beehive to a bee, a den to a lion, a barn to a pig, a nest to a bird, and many more.
By carefully observing the pictures and thinking about what they had learned, the children were able to identify each animal and its habitat. This hands-on activity helped deepen their understanding that every animal has a special place to live that provides shelter and keeps it safe.
As we continue our Sharing the Planet inquiry, we are excited to discover more about the amazing world of animals and the important role they play in our lives. Thank you for your continued support in your child’s learning journey. We hope you enjoy looking through this week’s classroom moments, and we wish you a wonderful weekend with your family!
夏の楽しみと学びを繋ぐため、水辺や水中に生息する動物の小さなフィギュアを使った楽しい水遊びを計画しました。子供たちがプールで水遊びをしていると、先生が水辺の動物の名前を呼びかけます。子供たちは夢中になって、その名前に合うフィギュアを探し出しました。何かを見つけるたびに、プールには子供たちの歓声が響き渡りました！
この遊び心あふれる活動は、子供たちが注意深く話を聞き、観察力を養い、さまざまな動物やその生息地について知るきっかけとなりました。
「地球を分かち合う（Sharing the Planet）」という探究学習の一環として、「動物が生きていくために必要なものは何か？」という問いについて考え、理解を深めました。
子供たちは素晴らしい「考える人（Thinker）」として、自分の考えを共有し、積極的に話し合いに参加しました。これまでの知識を活かして動物に必要な基本的な要素について考え、先生の質問にも意欲的に答えていました。多くの子供たちが、動物が生きるためには空気、食べ物、水、そして家（住処）が必要だと自信を持って発表してくれました。
話し合いを通じて、子供たちは人間と同じように、すべての動物にも健康を維持し生きていくために必要なものがあることに気づきました。また、生息地や食べるものが違っていても、どの動物も生きていくためにはこうした基本的な要素を必要としていることを学びました。
話し合いの後は、動物とそれぞれの「家」を組み合わせる楽しいマッチング・アクティビティを行いました。ミツバチと巣箱、ライオンと隠れ家（巣穴）、ブタと納屋、鳥と巣など、さまざまな組み合わせを完成させました。
写真や絵をじっくりと観察し、学んだことを思い出しながら考えることで、子供たちはそれぞれの動物とその生息地を正しく結びつけることができました。こうした体験型の活動は、すべての動物に、身を守り安全に過ごすための特別な「住処」があるという理解を深める助けとなりました。
「地球を分かち合う」という探究学習を続ける中で、動物の素晴らしい世界や、私たちの生活における動物の重要な役割について、さらに多くのことを発見できるのを楽しみにしています。お子様の学びの旅を支えてくださり、ありがとうございます。今週のクラスでの様子をご覧いただき、ご家族で素敵な週末をお過ごしください！
