Hello wonderful parents and friends,

This week, we started with a wonderful birthday party celebration. Everyone was excited to gather together in the music room to celebrate this month’s birthday celebrants. The children warmly sang the birthday song and happily cheered for their friends. We then enjoyed a fun activity led by the Milky Way teachers. The students had a blast participating in the games and activities, and their smiles and laughter filled the room with joy. It was a lovely way to begin the week together! Yo our birthday boy, Happy birthday, keep going and keep shining!

素晴らしい保護者の皆様、そして友人の皆様、こんにちは。

今週は、素敵な誕生日パーティーで幕を開けました。今月の誕生日を迎える子どもたちをお祝いするため、みんな音楽室に集まり、ワクワクしていました。子どもたちは心を込めてバースデーソングを歌い、友達を元気いっぱいに応援しました。その後、ミルキーウェイの先生方が企画した楽しいアクティビティを楽しみました。子どもたちはゲームやアクティビティに大喜びで参加し、笑顔と笑い声が部屋中に溢れました。素敵な一週間の始まりとなりました！誕生日を迎えた男の子、お誕生日おめでとう！これからも輝き続けてね！

Exploring the Letter B　(アルファベットBの探求）

This week, we learned about the Letter B and its sound. We first asked the students what words they knew that begin with the /B/ sound, and they excitedly shared their ideas. We introduced B sounds such as ball, butterfly, boat, bat, bicycle, bee, and many more using flashcards to help them recognize the sound and connect it with familiar words and pictures.

The students also enjoyed a fun body movement activity where they traced the shape of the Letter B using their bodies. They had so much fun moving and learning at the same time! To continue the excitement and help the students use up their energy, we played another interactive game. The children made a circle and passed around the flashcards while the music played. When the music stopped, the students had to find the matching pair of their flashcards and confidently say the name of the picture.

The students showed that they were Knowledgeable as they correctly identified and named the words while proudly showing the complete pictures to their friends and teachers. It was wonderful to see their enthusiasm and growing confidence in learning new sounds and vocabulary.

今週は、文字「B」とその音について学びました。まず、子どもたちに「B」の音で始まる単語を知っているか尋ねたところ、子どもたちは嬉しそうにたくさんの単語を挙げてくれました。そこで、フラッシュカードを使って、「ball（ボール）」「butterfly（蝶）」「boat（ボート）」「bat（コウモリ）」「bicycle（自転車）」「bee（蜂）」など、「B」の音を含む単語を紹介し、子どもたちが音を認識し、身近な単語や絵と結びつけられるようにしました。

子どもたちは、体を使って文字「B」の形をなぞる楽しいアクティビティも楽しみました。体を動かしながら学ぶことができ、とても楽しかったようです。子どもたちのエネルギーを発散させ、さらに盛り上げるために、ゲームも行いました。子どもたちは輪になり、音楽に合わせてフラッシュカードを回しました。音楽が止まったら、子どもたちは自分のフラッシュカードのペアを見つけ、絵の名前を自信を持って言いました。

子どもたちは、単語を正しく識別して名前を言い、完成した絵を友達や先生に誇らしげに見せ、知識の深さを示しました。彼らが新しい音や語彙を学ぶことに熱心になり、自信を深めていく様子を見るのは素晴らしいことでした。

Exploring the Park Together　（公園の探求）

We had a wonderful walk as we explored the park together. The students enjoyed getting refreshed while observing the things around them and recalling the important safety rules for walking and crossing the road. They carefully practiced looking around, staying with the group, and listening to the teachers’ instructions.

Our students showed that they were Thinkers by remembering what they should do to keep themselves safe while walking, especially when crossing the road. It was lovely to see them becoming more aware and responsible during our outdoor exploration.

公園を一緒に散策し、素晴らしい時間を過ごしました。生徒たちは周囲の景色を観察しながら、歩行や道路横断の際の重要な安全ルールを思い出し、リフレッシュすることができました。周囲をよく見ること、グループから離れないこと、先生の指示を聞くことなどを、丁寧に練習しました。

生徒たちは、特に道路を横断する際に、安全に歩くために何をすべきかを覚えていて、考える力があることを示してくれました。屋外での探検を通して、生徒たちがより意識を高め、責任感を持つようになった姿を見ることができて、とても嬉しく思いました。

This week, we continued our inquiry into LoI 2: “We play in different ways.” Through group games and classroom activities, the students explored how play helps us make friends, share ideas, and have fun together.

As part of our inquiry, the students worked in groups to play with blocks. They showed that they were Caring and Open-minded by using kind words, helping their friends, and working cooperatively while building. The children discovered that while making their own creations was fun, it was even more enjoyable to connect their work with their friends’ creations to make one wonderful masterpiece together.

Through these activities, the students practiced teamwork, sharing, and communication while building friendships and learning how to respect and care for one another.

今週は、LOI -2「私達は違った方法で遊ぶ」の探究を続けました。グループゲームや教室活動を通して、子どもたちは遊びがどのように友達作りやアイデアの共有、そして楽しい時間を共に過ごすために役立つかを学びました。

探究活動の一環として、子どもたちはグループに分かれて積み木遊びをしました。優しい言葉をかけたり、友達を助けたり、協力して積み木を作ることで、思いやりと寛容さを示しました。子どもたちは、自分の作品を作るのも楽しいけれど、友達の作品と組み合わせて一つの素晴らしい作品を作り上げるのはもっと楽しいことに気づきました。

これらの活動を通して、子どもたちはチームワーク、分かち合い、コミュニケーションを実践しながら、友情を育み、互いを尊重し、思いやりを持つことを学びました。

We would also like to remind parents about our upcoming Open Day on Monday, May 25th. We are excited to welcome you to our classroom and let you see the students’ learning and activities. Thank you for your continuous support, and we look forward to seeing you!

Have a great weekend!

保護者の皆様へ、5月25日（月）に開催するオープンデーについて改めてお知らせいたします。皆様を教室にお迎えし、生徒たちの学習風景や活動をご覧いただけることを大変楽しみにしております。日頃のご支援に感謝申し上げます。皆様にお会いできることを心よりお待ちしております。

素敵な週末をお過ごしください！